مجالات إسهام المؤسسات التربوية في تنمية المجتمع : أنموذج الجامعات الإسلامية في السودان

المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	معروف، محمد علم الدين (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2011
مكان انعقاد المؤتمر:	جرش ، الأردن
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية العلوم التربوية ، جامعة جرش
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	آذار
الصفحات:	172 - 201
رقم MD:	118846
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التربوية \| السودان \| المؤسسات التربوية \| التنمية الاجتماعية \| الجامعات الاسلامية \| الجوانب السياسية \| العالم العربي \| الجامعات \| الخلاوى \| الكتاتيب
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML