أساليب معالجة الصراع التنظيمي لدى الكادر الإداري التدريبي في قسم الأنشطة الطلابية بجامعة كربلاء
| العنوان بلغة أخرى: |
Methods of Dealing with the Organizational Conflict in the Administrative Staff in the Department of Student Activities at the University of Karbala |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الكلابي، فلاح عبدالحسن يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kalabi, Fallah Abdel-Hassan Yousef |
| مؤلفين آخرين: | الغنيماوي، نجم ربح نجم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 271 - 285 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol2.Iss29.324 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1188462 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05104nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1933715 | ||
| 024 | |3 10.31185/lark.Vol2.Iss29.324 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الكلابي، فلاح عبدالحسن يوسف |g Al-Kalabi, Fallah Abdel-Hassan Yousef |e مؤلف |9 636167 | ||
| 245 | |a أساليب معالجة الصراع التنظيمي لدى الكادر الإداري التدريبي في قسم الأنشطة الطلابية بجامعة كربلاء | ||
| 246 | |a Methods of Dealing with the Organizational Conflict in the Administrative Staff in the Department of Student Activities at the University of Karbala | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2018 | ||
| 300 | |a 271 - 285 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b It is not expected that there will be a permanent and continuous climate of harmony and harmony among members of the same group, especially in the field of sports work, which requires such cooperation among them, there must be some differences and contradictions that may Sometimes reaching the degree of conflict. The conflict has become a necessity and a necessity among organizations, especially in the administrative and sports fields. Due to the intensity of competition, the characteristics of sports competition and the scarcity of resources, the concept of conflict is crystallized and its importance is about competition and competitive methods and that any sports organization can not survive. Plans well thought out. The descriptive approach was used in the survey method for its suitability and the nature of the research. The researcher concluded that 1 - Method of coercion and bargaining of the most common methods used by the administrative staff training in the Department of student activities at the University of Karbala. 2. The results of the administrative staff showed significant differences from the accepted average of the methods of coercion and bargaining while the rest of the methods (avoidance, confrontation, calm) were insignificant. 3- Arranging the methods of dealing with the organizational conflict in the administrative staff training for holders of bachelor's degree as follows (forced, bargaining, avoidance, calm, confrontation). | ||
| 520 | |a يتفاوت الأشخاص في قدراتهم واستعداداتهم وميولهم واتجاهاتهم الفكرية، وتربطهم شبكة معقدة من العلاقات المتبادلة فلا يتوقع أن يسود مناخ دائم ومستمر من الوفاق والوئام بين أفراد المجموعة الواحدة وخاصة في مجال العمل الرياضي الذي يحتاج مثل هذا التعاون فيما بينهم فلابد أن تحدث بعض الخلافات والتناقضات التي قد تصل أحيانا إلى درجة الصراع، أصبح الصراع حالة قائمة وضرورة لابد منها بين المنظمات وخاصة في المجال الإداري والرياضي وبفعل شدة المنافسة وخصائص المنافسة الرياضية وندرة الموارد تبلور مفهوم الصراع وأهميته حول المنافسة وأساليب التنافس وان أي منظمة رياضية لا يمكن أن يكتب له البقاء والاستمرار في حالة السكون الدائم حتى وأن كان يعمل ضمن خطط مدروسة ومتعارف عليها، وتم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح وذلك لملائمته طبيعة البحث. وأستنتج الباحث أن 1-أسلوب الإجبار والمساومة من أكثر الأساليب استخداما لدى الكادر الإداري التدريبي في قسم الأنشطة الطلابية في جامعة كربلاء. 2-مثلت نتائج الكادر الإداري التدريبي فروق معنوية عن المتوسط الفرضي لأسلوبي الإجبار والمساومة بينما جاءت بقية الأساليب (التجنب، المواجهة، التهدئة) غير معنوية. ٣ - جاء ترتيب أساليب معالجة الصراع التنظيمي لدى الكادر الإداري التدريبي لحاملي شهادة البكالوريوس وكما يلي (الإجبار، المساومة، التجنب، التهدئة، المواجهة). | ||
| 653 | |a الإدارة التربوية |a الصراع الإداري |a الكوادر التدريبية |a مؤسسات التعليم العالي |a العراق | ||
| 700 | |a الغنيماوي، نجم ربح نجم |g Najem, Najem Rebeh |e م. مشارك |9 636169 | ||
| 773 | |4 الفلسفة |4 علم اللغة |6 Philosophy |6 Linguistics |c 057 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 028 |m ع28 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-028-057.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1188462 |d 1188462 | ||
عناصر مشابهة
-
أساليب معالجة الصراع التنظيمي لدى الكادر الإداري والتدريبي في مديرية التربية الرياضية في جامعة الموصل
بواسطة: الطائي، بثينة حسين علي منشور: (2008) -
تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية بجامعة تعز في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة
بواسطة: جبارة، سميرة على قاسم منشور: (2018) -
واقع إدارة الأنشطة الطلابية فى المدارس الثانوية الحكومية فى فلسطين وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: حرفوش، يوسف فهمي منشور: (2018) -
بعض أنواع الفساد وأثره على المؤسسات الرياضية العراقية
بواسطة: الكلابي، فلاح عبدالحسن يوسف منشور: (2023) -
واقع الأنشطة الطلابية بجامعة الأقصي في ضوء متطلبات سوق العمل
بواسطة: خلف الله، محمود إبراهيم عواد منشور: (2018)
