ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضمان الجودة في التعليم الجامعي...>الوصف

ضمان الجودة في التعليم الجامعي: دراسة تحليلية اجتماعية

العنوان المترجم: Quality Assurance in University Education: Social Analytical Study
المصدر: مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: العرداوي، أحمد يحيى جواد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 705 - 724
DOI: 10.31185/lark.Vol1.Iss32.1234
ISSN: 1999-5601
رقم MD: 1188477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الجودة الشاملة | التعليم الجامعي | المعايير العالمية | الاعتماد الاكاديمي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على ضمان الجودة في التعليم الجامعي، دراسة تحليلية اجتماعية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الجامعة، الجودة، ضمان الجودة في التعليم الجامعي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس في كليات جامعة القادسية، والبالغ قوامها (300) فرد. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التعليم بشكل عام أدى إلى رفع مستوى حياة الأفراد تدريجياً عن طريق تلبيه حاجياتهم الأساسية، وأن التحدي الذي يواجه تقديم برامج الخدمات الممتدة ويؤثر على فاعليتها هو وجود تباين بين ثقافة الحرم الجامعي وثقافة المجتمع الخارجي. وأوصى البحث بضرورة تبني منهج درسي يعتمد على إثارة إمكانات الإبداع والاستفسار والتحليل عند الطلاب وحثهم على الاستقلالية في اختيارهم وطرحهم للآراء والأفكار والنقد الذاتي في عملية التعلم، وتغيير أسس القبول بالجامعات والمعاهد وترجيح القدرات والإمكانيات الشخصية مع ربط المقبولين في كل تخصص بحجم الطالب المتوقع في الفترات القادمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1999-5601

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.