الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية
| العنوان بلغة أخرى: |
University Residency among Students of the Faculty of Education, University of Qadisiyah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة واسط - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | مسير، نهلة عبدالهادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maseer, Nahlah Abdel-Hadi |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 174 - 188 |
| DOI: |
10.31185/lark.Vol4.Iss31.219 |
| ISSN: |
1999-5601 |
| رقم MD: | 1188979 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03025nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1934291 | ||
| 024 | |3 10.31185/lark.Vol4.Iss31.219 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a مسير، نهلة عبدالهادي |g Maseer, Nahlah Abdel-Hadi |e مؤلف |9 570055 | ||
| 245 | |a الصمود الجامعي لدى طلبة كلية التربية بجامعة القادسية | ||
| 246 | |a University Residency among Students of the Faculty of Education, University of Qadisiyah | ||
| 260 | |b جامعة واسط - كلية الآداب |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 174 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The objective of the current research was to identify the level of university resilience and to detect the differences according to the variables (specialization, gender and grade). The research sample consisted of (250) male and female students who were selected in a random stratified manner. The results of the research showed that the students of the Faculty of Education at Qadisiya University have university resilience, as well as the existence of statistically significant differences according to the gender variable and the benefit of males, and the existence of statistically significant differences for the specialization variable and for the scientific specialization. In addition to the research results, the researcher presented a number of recommendations and suggestions for research | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي للتعرف إلى مستوى الصمود الجامعي، والكشف عن الفروق تبعا لمتغيرات (التخصص، والنوع، والصف الدراسي) وتكونت عينة البحث من (250) طالبا وطالبة، اختيروا بطريقة الطبقية العشوائية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في الكشف عن مستوى الصمود الجامعي، وتوصلت نتائج البحث إلى أن طلبة كلية التربية بجامعة القادسية لديهم صمودا جامعيا، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغير النوع ولصالح الذكور، ووجود فروق دالة إحصائيا لمتغير التخصص ولصالح التخصص العلمي، أما بالنسبة إلى متغير الصف الدراسي وجود فرق ولصالح المرحلة الرابعة. واستكمالا لنتائج البحث قدمت الباحثة عدد من التوصيات ومقترحات للبحث. | ||
| 653 | |a الصمود النفسي |a التحصيل الأكاديمي |a طلبة الجامعات | ||
| 773 | |4 الفلسفة |6 Philosophy |c 040 |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences |f Lārk |l 031 |m ع31 |o 2335 |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية |v 000 |x 1999-5601 | ||
| 856 | |u 2335-000-031-040.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1188979 |d 1188979 | ||
عناصر مشابهة
-
الصمود النفسي وعلاقته بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد منشور: (2019) -
الصمود النفسي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة والطموح الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العزاوي، وسام كردي غضب منشور: (2018) -
الذكاء الاجتماعي لدي طلاب كلية التربية في ضوء مستويات الصمود والتخصص والتحصيل الأكاديمي
بواسطة: خليفة، مي السيد منشور: (2014) -
مستوى الطموح وعلاقته بمركز الضبط الداخلي والمساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية بجامعة نجران: دراسة تنبؤية
بواسطة: عبدالرازق، أسامة حسن جابر منشور: (2023) -
إسهام التفكير الإيجابي في التنبؤ بالصمود الأكاديمي لدى طلاب كلية التمريض بجامعة سوهاج
بواسطة: عليوه، هناء رفعت عبداللطيف منشور: (2021)
