ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفويض الإداري كمدخل لتحقيق ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التفويض الإداري كمدخل لتحقيق الصحة التنظيمية في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Administrative Delegation as an Entry Point for Organizational Health in General Secondary Schools in Egypt: An Analytical Study
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: مسيل، محمود عطا محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mahmoud Ata Mohammed
مؤلفين آخرين: منصور، فيولا منير عبده (م. مشارك) , عليوة، مايسة مصطفى عليوة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 263 - 324
DOI: 10.21608/sec.2021.192465
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1190033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المدارس الثانوية | الإدارة المدرسية | القيادات المدرسية | التفويض الإداري | الصحة التنظيمية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفويض الإداري | الصحة التنظيمية | Administrative Delegation | Organizational Health
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي التعرف علي تأثير التفويض الإداري علي تحقيق الصحة التنظيمية في مدارس التعليم الثانوي العام في مصر، واعتمدت المنهج الوصفي، وتوصلت الدراسة إلي جملة من النتائج تعلقت بضرورة تفعيل اليات التفويض الإداري الفعال لما له من دور قوي وإيجابي في تحقيق الصحة التنظيمية، وأوصت الدراسة بضرورة تثقيف قادة المدارس بمفهوم وآليات التفويض الإداري والصحة التنظيمية، مع أهمية التوجه نحو اللامركزية حتي يتسنى لقادة المدارس أن يتبعوا النهج الديمقراطي ويفوضوا بعض سلطاتهم وصلاحياتهم لمنسوبي المدرسة، وتدريب قادة المدارس علي مهارات التفويض الإداري الفعال. وأيضا تقدير العاملين المتميزين من خلال الإشادة بأعمالهم وإنجازاتهم، وتكريم كل من يتقدم بمقترحات او أفكار جديدة تدعم رفاهية العاملين. والعمل على بناء القدرات القيادية وإعداد صف ثان من القيادات من بين العاملين في المدرسة لضمان الحفاظ على صحتها التنظيمية عند تغير قادة المدرسة.

The study aimed to identify the effect of administrative delegation on achieving organizational health in general secondary education schools in Egypt, and the study adopted the descriptive approach, and the study reached a number of results related to the need to activate effective administrative delegation mechanisms because of its strong and positive role in achieving organizational health, The study recommended the necessity of educating school leaders about the concept and mechanisms of administrative delegation and organizational health, with the importance of moving towards decentralization so that school leaders can follow the democratic approach and delegate some of their powers and powers to school employees, and train school leaders on effective administrative delegation skills. And also to appreciate the distinguished employees by praising their work and achievements, and to honor all those who submit new proposals or ideas that support the well-being of workers. And work to build leadership capabilities and prepare a second row of leaders from among the school's staff to ensure the preservation of their organizational health when school leaders change.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.