| LEADER |
03098nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1935992 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1459-008-004-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a فريد، ناتش
|e مؤلف
|9 637291
|
| 245 |
|
|
|a الانعكاسات السلبية للعمل التناوبي وإستراتيجية تحقيق التوافق المهني
|
| 246 |
|
|
|a Répercussions Négatives du Travail Posté et Stratégie de Compatibilité Professionnelle
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 150 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد العمل بالمناوبة من أهم أنماط العمل الهادف إلى تلبية حاجيات الأفراد وبلوغ الغايات الإنتاجية، إلا أنه قد يعرض العامل إلى الكثير من المظاهر الغير مرغوب فيها على المستوى النفسي، الفيزيقي، الاجتماعي والعائلي كالتغيب، القلق، واضطرابات النوم.. وغيرها. تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الآثار السلبية المترتبة عن نظام العمل التناوبي لدى عمال المؤسسة الإنتاجية وصعوبات التكيف لديهم واستراتيجية تحقيق التوافق المهني ومدى فعاليتها في التعامل مع متطلبات هذا النمط، وذلك باستخدام الإمكانيات المتاحة حتى تضمن ولاءهم وكفاءتهم في المنظمة.
|
| 520 |
|
|
|d Le travail posté est l'un des modèles de travail les plus importants visant à répondre aux besoins des individus et à atteindre des objectifs de production, or l’opérateur reste exposé aux divers troubles psychologique, physique, social et familial tel que l'absentéisme, l’anxiété et troubles du sommeil...etc. La présente étude vise à identifier les effets négatifs du model de travail posté des opérateurs au sein de l’entreprise de production et leurs difficultés d'adaptation ainsi que la stratégie visant à assurer la compatibilité professionnelle et l'efficacité des activités pour faire face aux exigences de ce modèle de travail, en utilisant les moyens disponibles pour garantir leur loyauté et leur efficacité dans l'organisation.
|
| 653 |
|
|
|a الأعمال الهادفة
|a الآثار السلبية
|a التناسق المهني
|a الثورة الصناعية
|a المؤسسات الإنتاجية
|
| 692 |
|
|
|a نظام العمل
|a العمل التناوبي
|a التوافق المهني
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 008
|x 2353-0456
|
| 856 |
|
|
|u 1459-008-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1190506
|d 1190506
|
