| LEADER |
04882nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1936506 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الخزيم، خالد بن محمد
|g Al-Khuzaim, Khalid bin Mohammed
|e مؤلف
|9 101776
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح للحد من الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد "COVID-19" على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي
|
| 246 |
|
|
|a A Proposal to Reduce the Negative Effects of the Novel Coronavirus "COVID-19" on the Social and Educational Fields in the Saudi Society
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|c 2021
|g محرم
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 298
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي، وتقديم تصور مقترح للحد منها. واتبع الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة أداة للدراسة، وقد تكونت عينة الدراسة من (٥٤) فردا من أعضاء هيئة التدريس المتخصص في علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية، بالإضافة إلى (٢٠٧) من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في التربية. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أبرزها: •أن من أبرز الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية في المجتمع السعودي: فقدان الأجواء المدرسية الإيجابية التي اعتاد عليها الطلاب، وازدياد ساعات متابعة وسائل التواصل الاجتماعي بشكل واضح لدى معظم أفراد الأسرة. • أن من أبرز الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد على المجالات الاجتماعية في المجتمع السعودي: ابتعاد المعلم عن الحضور المباشر مع طلاب الصفوف الأولية، وافتقاد بعض الطلاب للانضباط في متطلبات متابعة المعلم، والقصور في تصميم محتوى تعليمي يتناسب مع متطلبات التقنية. •تقدم تصور مقترح للحد من الآثار السلبية لفايروس كورونا المستجد (19-COVID) على المجالات الاجتماعية والتعليمية في المجتمع السعودي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the negative effects of the emerging Coronavirus on the social and educational fields of Saudi society, and to present a proposed conception to reduce them. The study followed the descriptive survey method, and the questionnaire was used as a tool for it. The study sample consisted of (54) University's academic staff specializing in sociology and social service; and (207) specializing in education. • One of the most prominent negative effects of the emerging Coronavirus on social areas in Saudi society: The loss of the positive school atmosphere that students are accustomed to, and the obvious increase in social media follow-up hours among most family members. •One of the most prominent negative effects of the emerging Coronavirus on social areas in Saudi society: The teacher's distance from direct attendance with primary school students, the lack of discipline of some students in following- up the teacher, and the lack of design of educational content commensurate with the requirements of technology. • Present a proposed vision to reduce the negative effects of covid-19 on social and educational areas in Saudi society.
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع التربوي
|a فيروس كورونا "كوفيد-19"
|a الطوارئ الصحية
|a الخدمة الاجتماعية
|a المؤسسات التعليمية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a فايروس كورونا المستجد
|a المجالات الاجتماعية
|a المجالات التعليمية
|a المجتمع السعودي
|b New Corona Virus
|b Social Areas
|b Educational Fields
|b Saudi Society
|
| 700 |
|
|
|9 95474
|a الحربي، يحيى بن صالح
|e م. مشارك
|g Al Harbi, Yahya bin Saleh
|
| 700 |
|
|
|a المطيري، دلال بنت ذياب
|g Al-Mutairi, Dalal bint Theyab
|e م. مشارك
|9 385871
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Education Studies
|l 028
|m ع28
|o 1414
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 1658-7030
|
| 856 |
|
|
|u 1414-000-028-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1191016
|d 1191016
|
