LEADER |
03027nam a22002057a 4500 |
001 |
1937143 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a كانون، معتز عبده محمد
|q Kanoun, Moataz Abduh
|e مؤلف
|9 297197
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام خرائط المفاهيم الذهنية الإلكترونية على تعليم مهارة التصويبة السليمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدرسة بن القيم بمنطقة الجوف
|
260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 109 - 137
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام خرائط المفاهيم الذهنية الإلكترونية على تعليم مهارة التصويبة السلمية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدرسة بن القيم بمنطقة الجوف. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، خرائط المفاهيم الذهنية الالكترونية، وتناول العديد من الدراسات السابقة العربية والأجنبية، العربية ذات الصلة بمتغيرات البحث. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من طلاب المستوى المتوسط بمدرسة بن القيم بمنطقة الجوف وعددهم (30)، وقسمت بالتساوي إلى مجموعة ضابطة (15)، ومجموعة تجريبية وعددها (15). وتمثلت الأدوات في جهاز كمبيوتر، شاشة عرض، كرات سلة، ملعب كرة سلة قانوني. اختبار التحصيل المعرفي. واختتم البحث بعرض النتائج التي أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين البعديين للمجموعتين، (التجريبية والضابطة)، في مستوى التحصيل المعرفي لمهارة التصويبة السلمية لصالح متوسط القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتصميم الخرائط الذهنية الالكترونية لتعليم باقي مهارات كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|a التربية الرياضية
|a مهارات التصويب
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 027
|e Journal of Sports Science Education
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ
|l 026
|m ع26
|o 1826
|s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
|v 000
|x 2735-5608
|
856 |
|
|
|u 1826-000-026-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1191576
|d 1191576
|