ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية التعلم المعكوس وتأث...>الوصف

استراتيجية التعلم المعكوس وتأثيرها على الرضا الحركي ومستوى أداء بعض المهارات في التمرينات

المصدر: مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، شيرين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 138 - 159
ISSN: 2735-5608
رقم MD: 1191584
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التعلم المعكوس | المهارات الحركية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على إستراتيجية التعلم المعكوس وتأثيرها على الرضا الحركي ومستوى آداء بعض المهارات في التمرينات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن إستراتيجية، التعلم المعكوس، الرضا الحركي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في رستاميتر، ميزان طبي استمارة لتحديد عناصر اللياقة، استمارة لتحديد أفضل الاختبارات، استمارة لتقييم مستوى الأداء، اختبار اللمس السفلي والجانبي، الجري المكوكي، الوقوف بالقدم طوليا، الوثب العمودي، نط الحبل، مقياس الرضا الحركي، مقياس تقييم مستوى الاداء. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات للعام الدراسي (2015-2016م) الفصل الدراسي الأول وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة قوام كل منها (20) طالبة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة احصائيا بين القياسين القبلي والبعدي لكلا من المجموعتين التجريبية والضابطة في الرضا الحركي ولصالح القياس البعدي لكلا من المجموعتين، وتحسين مستوى أداء بعض المهارات في التمرينات. وأوصى البحث باستخدام إستراتيجية التعلم المعكوس لتعلم وإتقان مهارات حركية أخرى في تخصصات مختلفة لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السادات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2735-5608

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.