المستخلص: |
كشفت الورقة البحثية عن تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على تنفيذ درس التربية الحركية بكلية التربية الرياضية. عرضت الورقة البحثية إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي؛ استراتيجية التدريس المعكوس والتربية الحركية، معتمدة على المنهج التجريبي. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ عددها (40) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات بالجزيرة، جامعة حلوان. واشتملت أدوات جمع البيانات على؛ استمارة تسجيل البيانات، اختبار الذكاء، استمارة ملاحظة. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسيين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث كلاً على حدة، في مستوى أداء أجزاء درس التربية الحركية لصالح القياس البعدي. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة تدريب أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وتشجيعهم على استخدام التعلم المعكوس في العملية التعليمية للعديد من المقررات الدراسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|