| LEADER |
03198nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1937223 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عاشور، ياسر السيد محمد
|g Ashour, Yasser Elsayed Mohamed
|e مؤلف
|9 256930
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام موديول تعليمي على مستوى أداء بعض مهارات جهاز التمرينات الأرضية في الجمباز لطلاب كلية التربية الرياضية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 66 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام موديول تعليمي على مستوى أداء بعض مهارات جهاز التمرينات الأرضية في الجمباز لطلاب كلية التربية الرياضية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أسلوب الموديول. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في (رقود) جلوس التكور، (انبطاح مائل) ثني الذراعين، (وقوف) الوثب العمودي من الثبات، (وقوف عالي) ثني الجذع أماما أسفل، شقلبة جانبية مع ربع لفة، شقلبة خلفية على اليدين، الدورة الهوائية الامامية المكورة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالب من طلاب كلية التربية الرياضية للبنين جامعة حلوان بالفرقة الثانية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية، وضابطة) وبلغ قوام كل مجموعة (20) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى أداء بعض مهارات جهاز التمرينات الأرضية في الجمباز لدى الطلاب لصالح القياس البعدي موضحاً أن إستخدام المديول التعليمي له تأثير إيجابي على مستوى أداء مهارات الجمباز (شقلبة أمامية-شقلبة جانبية-الدورة الهوائية الامامية المكورة) لدى الطلاب بالفرقة الثانية. وأوصى البحث بإستخدام الموديولات في تعليم الألعاب الرياضية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a رياضة الجمباز
|a التربية الرياضية
|a التعلم الذاتي
|a طلبة الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 016
|e Journal of Sports Science Education
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Madīnaẗ El-Sādat Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Riyāḍaẗ
|l 027
|m ع27
|o 1826
|s مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
|v 000
|x 2735-5608
|
| 856 |
|
|
|u 1826-000-027-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1191658
|d 1191658
|
