ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب المتسلسل في مستوى شكل الأداء الفني لمهارة الوثب الطويل بطريقة المشي في الهواء

المصدر: مجلة جامعة مدينة السادات للتربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الفلاح، خالد عبدالغفار حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Falah, Khaled Abdel-Ghafar
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 75 - 96
ISSN: 2735-5608
رقم MD: 1191683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | الأداء المهاري | ألعاب القوي | اللياقة البدنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الأسلوب المتسلسل في مستوى شكل الأداء الفني لمهارة الوثب الطويل بطريقة المشي في الهواء. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم (الأسلوب المتسلسل). واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة مستوى شكل الأداء الفني، اختبار (السرعة الانتقالية، القدرة العضلية، المرونة، التوازن، التوافق)، البرنامج التعليمي المقترح وتم قياس معدلات النمو (الطول، الوزن، النمو) وبعض الصفات البدنية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبًا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا للقياسات البعدية لدى مجموعتين البحث التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث باستخدام المنهج التعليمي في المدارس وكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2735-5608

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.