رؤية تعليمية في الممارسة الفنية التقنية والتعبير الإبداعي
| المصدر: | مجلة الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | قشوط، سالم السني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 302 - 321 |
| ISSN: |
2706-5820 |
| رقم MD: | 1192003 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 02668nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1937599 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a قشوط، سالم السني |e مؤلف |9 455089 | ||
| 245 | |a رؤية تعليمية في الممارسة الفنية التقنية والتعبير الإبداعي | ||
| 260 | |b النقابة العامة لأعضاء هيئة التدريس الجامعي |c 2018 |g ربيع | ||
| 300 | |a 302 - 321 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على ماهية الممارسة الفنية التقنية. بين أن الممارسة الفنية التقنية هي ممارسة إبداعية بتحفيزها التعبير الذاتي للمتعلم، أوضح أن القدرة على الممارسة الإبداعية الفنية التقنية هي قدرة موجودة بالفطرة لدى كل الأفراد وبدرجات متفاوتة. تناول الجوانب الرئيسية للممارسة الفنية بالتعليم والتعبير الإبداعي للمتعلم وتضمن (مفردات الممارسة الفنية وموضوعها التعبيري، المتعلم بمرحلة التعليم الأساسي وقدراته على ممارسة التعبير الإبداعي). تطرق إلى أساليب التحليل البنائي والتعبير الإبداعي للمتعلم. وأكد على أن المتعلم قادر على استخدام أساليب التنظيم الفني المختلفة كالتكرار والتطويع والتكبير والتصغير والحذف والإضافة والتجميع والتركيب والتوليف. أشار إلى محاور التحليل البنائي في الممارسة الفنية التقنية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الممارسة الفنية التقنية الذاتية في استخدام الأساليب الفنية والتقنية المختلفة ممارسة قد تنمي التعبير الإبداعي للمتعلم. وأوصى البحث بضرورة دوام البحث العلمي حول كيفية تعلم الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a المناهج الدراسية |a التخطيط التربوي |a التربية الفنية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Al-Jameai |f al-Ğāmi |l 027 |m ع27 |o 1596 |s مجلة الجامعي |v 000 |x 2706-5820 | ||
| 856 | |u 1596-000-027-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1192003 |d 1192003 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم والمفاهيم الفكرية للاتجاهات التعبيرية في الفن الحديث والقراءة الموضوعية للعمل الفني
بواسطة: قشوط، سالم السني منشور: (2018) -
ورشه تعليمية قائمة على تحليل مدخلات ومخرجات مقرر نظريات واتجاهات معاصره في بناء وتطوير مناهج التربية الفنية
بواسطة: عبدالعزيز، دعاء سيد محمد منشور: (2016) -
استشراف مستقبل تدريس التربية الفنية لتقويم وتطوير مناهجها من وجهة نظر خبرائها ومعلميها
بواسطة: الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التعبير الجمالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: شعلان، قيس أحمد منشور: (2023) -
دور مادة التربية الفنية في تنمية التفكير الإبداعي
بواسطة: الغامدي، سامية سعيد منشور: (2013)
