ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأسلوب المعرفي "الاستقلال- ال...>الوصف

الأسلوب المعرفي "الاستقلال- الاعتماد" لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Cognitive Style "Independence – Accreditation" Among University Students
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: فياض، محمد نواف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، صافي عمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 424 - 446
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1193216
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس المعرفي | التحليل النفسي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب المعرفي "الاستقلال- الاعتماد" | Cognitive Style "Independence- Dependence"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي من التعرف على مستوى (الاستقلال / الاعتماد) لدى طلبة الجامعة، التعرف على الفروق في مستوى الأسلوب المعرفي (الاستقلال / الاعتماد) لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس (ذكور – إناث)؟، وقد أختار الباحث عينة ممثلة لمجتمع البحث بلغ حجمها (400) طالب وطالبة من الدراسة الصباحية وللعام الدراسي (2018 / 2019)، وقد أكمل الباحث أداة بحثه إذ تبنى مقياس وتكن (Witkin) لقياس (الاستقلال- الاعتماد) على المجال الإدراكي بعد إن تحقق من صدقه وثباته في قياس هذا المفهوم، وقد استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية لتحليل بيانات بحثه وأظهرت النتائج: إن أفراد العينة كان مستوى الاستقلال لديهم مرتفع.

The present study aims to the (independence/dependence) among university students, Identify the differences in the level of cognitive style (independence / dependence) among university students according to sex variable (males- females),The sample of the study consists of (400) male and female students from the morning studies for the academic year (2018/2019). The researcher, also, adopted) Witkin (scale for measuring the cognitive style (independence/dependence) after verifying its validity and reliability in measuring this concept. The researcher used the statistical bag to analyze his research data. The results showed that the respondents had a high level of independence.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.