ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتوظيف معايير التنم...>مارك

تصور مقترح لتوظيف معايير التنمية المستدامة في تطوير المدارس الابتدائية بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، سمير عبدالحميد القطب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb
مؤلفين آخرين: سلمان، أمنة حمود (م. مشارك) , غازي، رجاء فؤاد (م. مشارك) , النجار، فاطمة رمضان عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 307 - 328
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1193633
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التطوير التعليمي | التنمية المستدامة | المدارس الابتدائية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
LEADER 02651nam a22002417a 4500
001 1939437
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، سمير عبدالحميد القطب  |g Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb  |e مؤلف  |9 68787 
245 |a تصور مقترح لتوظيف معايير التنمية المستدامة في تطوير المدارس الابتدائية بدولة الكويت 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2021 
300 |a 307 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتوظيف معايير التنمية المستدامة في تطوير المدارس الابتدائية بدولة الكويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وقد توصلت الدراسة النظرية إلى عدة نتائج، منها وجود ميل إلى التوافر بدرجة كبيرة وجيدة إلى درجة متوسطة، وكان أهم معايير التنمية المستدامة بحسب عينة الدراسة هي المعايير الاجتماعية، ويلها المعايير الاقتصادية ثم المعايير البيئية، ثم المعايير الثقافية، مع وجوب الاهتمام بباقي المعايير كالمعايير التكنولوجية والدينية والتربوية والسياسية. وختامًا، أوصت الدراسة بتوجيه اهتمام المعنيين من مؤلفي المناهج والتربويين بأهمية تضمين التنمية المستدامة في مدارس المرحلة الإبتدائية في الكويت بجميع المعايير التي تشملها لغرسها لدى الطلاب معارف ومهارات وقيم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a التطوير التعليمي  |a التنمية المستدامة  |a المدارس الابتدائية  |a الكويت 
700 |9 639028  |a سلمان، أمنة حمود  |e م. مشارك 
700 |a غازي، رجاء فؤاد  |g Ghazi, Raja Fouad  |e م. مشارك  |9 284793 
700 |a النجار، فاطمة رمضان عوض  |g El-Nagar, Fatma Ramadan  |e م. مشارك  |9 366955 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 064  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 102  |m ع102  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-102-064.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1193633  |d 1193633 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.