| LEADER |
05367nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1939518 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، عارف عثمان
|e مؤلف
|9 639095
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريب في الإبداع الإداري في البنوك الأهلية بمدينة الحديدة
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Training on Administrative Creativity at Private Banks in Hodeida City
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى قياس أثر التدريب في الإبداع الإداري في البنوك الأهلية بمدينة الحديدة، لما له من أهمية في تعزيز ريادتها في مجال الخدمات التي تقدمها، وبالتالي استمرارها وبقائها في السوق، ولتحقيق هدف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة الذي شمل العاملين في 8 بنوك أهلية بمدينة الحديدة، البالغ عددهم 164 فردا، وباستخدام أسلوب المسح الشامل لمجتمع الدراسة تكونت عينة الدراسة من 133 فردا، ومن خلال تحليل البيانات بواسطة برنامج SPSS (باستخدام الأساليب الوصفية لوصف متغيرات الدارسة، والانحدار البسيط، واختبار (ت) لمجموعتين مستقلتين، وتحليل التباين الأحادي لاختبار فرضيات الدراسة)، وقد خلصت الدراسة إلى أن التدريب والإبداع الإداري في البنوك الأهلية بمدينة الحديدة جاءا بتقدير مرتفع، وأنه يوجد أثر معنوي إيجابي للتدريب في الإبداع الإداري، بالإضافة إلى أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول أثر التدريب في الإبداع الإداري في البنوك الأهلية محل الدراسة تعزى للمتغيرات: النوع، والعمر، والمؤهل الدراسي، والمستوى الوظيفي، وسنوات الخدمة، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات عينة الدراسة تعزى لمتغير عدد الدورات التدريبية. وقد أوصت الدراسة بضرورة اعتماد التدريب ضمن الأولويات الاستراتيجية في البنوك الأهلية بمدينة الحديدة، وتوجيه الاهتمام نحو توفير الإمكانات المالية والمادية اللازمة للعملية التدريبية، وكيفية تأثيرها في الإبداع الإداري.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to assess the impact of training on administrative creativity at private banks in Hodeida city, as creativity is an important factor for making banks pioneering in the services they offer and, accordingly, for strengthening their sustainability in the market. To achieve the study objective, the descriptive analytical method was used; and a questionnaire was administered to collect data from a sample of (133) participants who were selected from the study population (164) members working at (8) private banks in Hodeida city by the complete census method. After applying statistical analysis to test the study hypothesis, such as simple linear regression, t-test of two independent groups and one-way of analysis of variance, the study results revealed that the assessment degree of training and administrative creativity received a high score. There was also a significant positive impact of training on administrative creativity. Results also reported absence of statistically significant differences between the mean scores of the participants attributed to gender, age, education, employment level and years of experience. However, there were statistically significant differences between the mean scores of the participants' responses attributed to the number of training courses. The study concluded with stressing the need to include training among the strategic priorities at private banks in Hodeida city. The required resources should also be allocated for training as it has impact on administrative creativity.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب المهني
|a إدارة الموارد البشرية
|a إدارة البنوك
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a التدريب
|a الإبداع الإداري
|a البنوك الأهلية
|b Training
|b Administrative Creativity
|b Private Banks
|
| 700 |
|
|
|a المعمري، عبدالملك أحمد أحمد
|q Almaamari, Abdulmalek Ahmed Ahmed
|e م. مشارك
|9 169418
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 003
|m مج27, ع3
|o 0169
|s مجلة الدراسات الاجتماعية
|v 027
|x 2312-525X
|
| 856 |
|
|
|u 0169-027-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1193734
|d 1193734
|
