| LEADER |
03527nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1940213 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 639386
|a كاهنة، حاج علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهمية أساليب المعاملة الوالدية في تحقيق التوافق النفسي الاجتماعي للمراهق
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Parental Treatment Methods in Achieving Psychosocial Compatibility of Adolescent
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 136 - 149
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر التنشئة الاجتماعية من أهم المواضيع التي تناولها الباحثون في علم الاجتماع وعلوم التربية، وذلك لتأثيرها الكبير على شخصية الطفل من حيث تصرفاته وسلوكا ته فلما كانت الأسرة المؤسسة التربوية الأولى في المجتمع نظرا لدورها المؤثر والفعال في اكتساب الفرد القيم والأساليب الاجتماعية التي ترسم توجهاته في المجتمع فهي حجر الأساس في تكوين شخصية الطفل وبناء معارفه وأفكاره كما أنها الشريان الذي تتشكل منه شخصية الطفل النفسية والعقلية والاجتماعية بحيث تترك بصماتها وأثارها العميقة على حياته المستقبلية، وينمو الطفل وبلوغه سن المراهقة يعرف مجموعة من التغيرات الجسمية والعقلية وتتغير من خلال سلوكاته وتصرفاته مما يؤثر في تعاملاته مع الآخرين.
|
| 520 |
|
|
|b Socialization is one of the most important topics addressed by researchers in sociology and Education Sciences, because of its great impact on the personality of the child in terms of his or her actions and behaviors. Family is the primary educational institution in society because family plays an important and effective role in acquiring social values and methods. These values and methods determine the orientation of individuals in society and are the cornerstone of shaping children's personalities. Build knowledge and thought. It is also the artery that forms the child's psychological, mental and social personality and the nature of interactions and behaviors, leaving their mark and profound effects on their future life. As a child grows and reaches adolescence, he knows a range of physical and mental changes, And change through his behaviours and actions. This affects his dealings with others, such as his rejection of parental authority and self-love. As well as indifference, violence, escape from home and other abnormal behaviours.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنشئة الاجتماعية
|a علم الاجتماع
|a اضطرابات السلوكية
|
| 692 |
|
|
|a المعاملة الوالدية
|a التوافق النفسي الاجتماعي
|a المراهق
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Journal of Law and Human Sciences
|l 004
|m مج14, ع4
|o 0767
|s مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية
|v 014
|x 1112-8240
|
| 700 |
|
|
|9 96556
|a الحسين، حماش
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0767-014-004-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1194384
|d 1194384
|
