ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات الاجتماعية للطفل ذو اضطراب طيف التوحد

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: عبدالمحسن، أحمد السعيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع65ج
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 147 - 158
رقم MD: 1195867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات الاجتماعية للطفل ذو اضطراب طيف التوحد. وانقسم هذا البحث إلى عدد من العناصر، تناول الأول استعراضا للإطار النظري وشمل مفهوم المهارات الاجتماعية، فهي الجهود التي تبذل من أجل تنمية السلوكيات اللازمة لتنمية التفاعل الاجتماعي للطفل ذو اضطراب طيف التوحد. واستعرض الثاني مفهوم اضطراب طيف التوحد، وهي توافر زملة من الأعراض على الطفل أهمها ضعف القدرة على تكوين صداقات أو انتماءات إلى آخرين من الرفاق، وضعف الرغبة في اللعب مع الرفاق، وقصور القدرة على الاتصال مع الآخرين، وقصور أو نقص ملحوظ في الاهتمامات والأنشطة التي يندمج فيها مع أقرانه العاديين. واشتمل الثالث على بحوث ودراسات الخدمة الاجتماعية لتنمية المهارات الاجتماعية للطفل ذو اضطراب طيف التوحد. ووضع الرابع تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية المهارات الاجتماعية للطفل ذو اضطراب طيف التوحد، وتضمن الأسس التي يقوم عليها التصور المقترح، والاعتبارات التي يجب مراعاتها، والأهداف السياسية له، والتكنيكات المهنية المستخدمة فيه، والمهارات الفنية المستخدمة في التصور المقترح، والنظريات المهنية التي يمكن استخدامها في التصور المقترح، وأدوار الأخصائي الاجتماعي التي يقوم بممارستها لتحقيق أهداف طريقة العمل مع الجماعات، وعوامل نجاح التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022