الجودة في إعداد معلمات رياض الأطفال وأثرها في فاعلية الأداء التربوي في مؤسسات رياض الأطفال: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال

المصدر:	مجلة رعاية وتنمية الطفولة
الناشر:	جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
المؤلف الرئيسي:	عثمان، علي عبدالتواب محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الصفحات:	166 - 257
رقم MD:	1196094
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم قبل المدرسي \| رياض الأطفال \| معلمات رياض الاطفال \| الأداء التربوي \| مؤسسات رياض الاطفال
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

84

LEADER	01041nam a22001937a 4500
001	1942105
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 272295 \|a عثمان، علي عبدالتواب محمد \|e مؤلف
245		\|a الجودة في إعداد معلمات رياض الأطفال وأثرها في فاعلية الأداء التربوي في مؤسسات رياض الأطفال: \|b دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
260		\|b جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة \|c 2006
300		\|a 166 - 257
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم قبل المدرسي \|a رياض الأطفال \|a معلمات رياض الاطفال \|a الأداء التربوي \|a مؤسسات رياض الاطفال
773		\|4 التربية والتعليم \|c 005 \|l 004 \|m ع4 \|o 2338 \|s مجلة رعاية وتنمية الطفولة \|v 000
856		\|u 2338-000-004-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1196094 \|d 1196094