تصور مقترح لرياض أطفال فعالة ودامجة باستخدام بيئات الواقع الإفتراضي
| المصدر: | مجلة رعاية وتنمية الطفولة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، جيهان لطفي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Jehaan Lotfy Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 2 - 74 |
| رقم MD: | 1196874 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| المستخلص: |
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لرياض أطفال فعالة ودامجة باستخدام بيئات الواقع الافتراضي. طبق البحث على عينة قوامها (118). وتمثلت أداة البحث في الاستبانة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، يوجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين استجابات أفراد العينة حول جدوى إعداد بيئات الواقع الافتراضي ببعض الروضات الحكومية. واختتم البحث بعدة توصيات منها توصيات خاصة بوزارة التربية والتعليم وأهمها، إعداد خط ساخن لتلقي شكاوى أولياء أمور الأطفال المدمجين، وإرشاد أولياء أمور الأطفال المدمجين ومحاولة توعيتهم ومساعدتهم، وإعداد موقع على شبكة الإنترنت خاص بالأطفال المدمجين. وهناك توصيات خاصة بوسائل الإعلام وأهمها، إقامة حملات تبرع عبر وسائل الإعلام لصالح بناء البيئات الافتراضية، تحت إشراف وزارة التربية والتعليم. وهناك أيضاً توصيات خاصة بمؤسسات المجتمع المدني وأهمها، ضرورة مشاركة مؤسسات المجتمع المدني سواء بالمال أو بإدخال السعادة والفرحة على نفوس هؤلاء الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المهارات اللازمة لتطوير بيئات الواقع الافتراضي التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عثمان، الشحات سعد محمد منشور: (2017) -
متطلبات تطبيق منهج 2.0 المطور لرياض الأطفال في ضوء أهدافه
بواسطة: محمد، جيهان لطفي محمد منشور: (2019) -
بيئات التعلم الافتراضية: توجهات فى البحث: الحاضر والمستقبل
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام النظرية التواصلية في تنمية إنشاء البيئات الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2020) -
برنامج مقترح لتنمية مفاهيم مرحلة ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2013)
