ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجيه البلاغي للقراءات العشر...>الوصف

التوجيه البلاغي للقراءات العشر في الألفاظ القرآنية بجزء عم: دراسة بلاغية

العنوان بلغة أخرى: Rhetorical Guidance of the Ten Qur’an Recitations Variety in the Quran Vocabularies in Juz ‘Amma
المصدر: مجلة جامعة شقراء للعلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة شقراء
المؤلف الرئيسي: العريني، محمد بن أحمد بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aloraini, Mohammed Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 20 - 36
ISSN: 1658-9092
رقم MD: 1197599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | الألفاظ القرآنية | الإعجاز القرآني | القراءات القرآنية | القراءات العشر | التوجيه البلاغي | جزء عم
كلمات المؤلف المفتاحية:
القرآن الكريم | الإعجاز | الاحتجاج | التعليل | The Holy Qur’an | Phenomena | Debate | Explanation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: تعد الدراسات البلاغية في حقل القراءات القرآنية من أشرف العلوم وأهمها؛ نظرا إلى أنها تعنى بدراسة الإعجاز القرآني الذي تحدى الله به فصحاء العرب وبلغائهم؛ فعجزوا أن يأتوا بحديث مثله. والنظر في أوجه البلاغة في القراءات القرآنية يعطي بعدا أكبر لهذا الإعجاز، فهو بذلك يكشف لنا أوجها أخرى لم تظهر من خلال قراءة واحدة؛ فبرزت الحاجة إلى مثل هذا البحث الذي عنون بــــ: التوجيه البلاغي للقراءات العشر في الألفاظ القرآنية بجزء عم، فتتبع جميع الاختلافات بين القراءات العشر في جزء عم التي أثرت في المعاني؛ ليستنبط أثر هذا الاختلاف بلاغيا بعد النظر في اختلاف الحركة، والتضعيف، واختلاف الحرف، والزيادة، وما أحدثه هذا الاختلاف من تغاير في المعنى والمبنى، ويقوم البحث على جرد كل الآيات في جزء عم التي وقع فيها الاختلاف بين القراء العشرة دون استثناء، والنظر في أقوال العلماء حولها، ثم اختيار ما يضفي من هذه الأقوال لهدف البحث باستنباط تحليل بلاغي أمثل.

Rhetorical studies in the field of Qur’an recitation variety are among the most noble and important of sciences. It focuses on the phenomena of Quran that God challenged eloquent Arabs with, yet they were not able to reach near its level. Looking into rhetorical points in Quran recitations gives larger dimension where it shows different parts that were not shown in one recitation, therefore, the need of the research. This paper looked into all the different ten recitations in JUZ ‘AMMA that affected the meaning to extrapolates the difference impact rhetorically by examining the diacritics differences, diphthong, consonant, etc. and what the changes have done to the meanings and the format. Moreover, this paper went through all verses, without exception, in JUZ ‘AMMA that has different recitation and considered scholars view in the differences then select what imparts from the views for superior rhetorical analysis.
ISSN: 1658-9092

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.