LEADER |
03139nam a22002657a 4500 |
001 |
1946493 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jfeps.2021.196137
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشخص، عبدالعزيز السيد
|g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed
|e مؤلف
|9 408549
|
242 |
|
|
|a A Proposed Program for Using Theory of Mind Tasks to Improve Social Interaction Among Visually Impaired Children
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح لاستخدام مهام نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 421 - 484
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج مقترح لاستخدام مهام نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، أشارت الأولى إلى الأطفال ذوو الإعاقة البصرية. واشتملت الثانية على نظرية العقل. وبينت الثالثة التفاعل الاجتماعي. وجاءت الرابعة بإجراءات إعداد البرنامج، وتضمنت هدف البرنامج، وبناء وحدات البرنامج، والنفيات المستخدمة في تنفيذ البرنامج، والأسس التي يقوم عليها البرنامج، ومتطلبات تنفيذ البرنامج، ومراحل تنفيذ البرنامج. واختتمت الدراسة بعرض بعض جلسات البرنامج التدريبي كنماذج، ومنها جلسة المشاعر المبنية على الاعتقادات الحقيقية واللعب بشيئ مرغوب، وجلسة الاعتقاد الخاطئ من الدرجة الأولى تغيير موقع الأشياء، وجلسة الاعتقادات والمشاعر المبنية على الفهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الأطفال المكفوفين
|a الإعاقة البصرية
|a النمو الاجتماعي
|a المهارات الاجتماعية
|a التفاعل الاجتماعي
|a نظرية العقل
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 007
|e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah
|l 002
|m مج45, ع2
|o 1599
|s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
|v 045
|x 2356-9972
|
700 |
|
|
|9 642042
|a مرسي، بسمة أسامة السيد فؤاد
|q Mursi, Basmah Osamah Alsayed Fouad
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 381409
|a الملحم، عائشة ناصر عبداللطيف
|q Almelhem, Aishah Nasser Abdullatif
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a منيب، تهاني محمد عثمان
|g Moneeb, Tahany Mohamed Osman
|e م. مشارك
|9 320607
|
856 |
|
|
|u 1599-045-002-007.pdf
|n https://jfeps.journals.ekb.eg/article_196137.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1200011
|d 1200011
|