| المستخلص: |
"يهدف البحث إلى تحديد المتطلبات الملبسية والجمالية والوظيفية لملابس الأطفال في مرحلة الطفولة الوسطى من (6-8) طبقا لاحتياجات الطفل، ودراسة التراث الشعبي السعودي من خلال مهرجان الجنادرية، وابتكار تصميمات مقترحة معاصرة لأزياء الأطفال للحفلات المدرسية مقتبسة من مهرجان الجنادرية، قياس درجة قبول المتخصصين في التصميمات المقترحة، وقياس درجة قبول المستهلكات من (الأمهات) للتصميمات المقترحة معاصرة لأزياء الأطفال (6-8) للحفلات المدرسية مقتبسة من مهرجان الجنادرية، تنفيذ التصميمات المقترحة التي حصلت على أعلى نسبة قبول من قبل عينات البحث، قياس درجة قبول المتخصصين في التصميمات المنفذة لملابس الأطفال المقتبسة من مهرجان الجنادرية للحفلات المدرسية، ولتحقيق أهداف البحث استخدم المنهج الوصفي مع الدراسة التطبيقية، وأسفرت النتائج إلى أنه تم التوصل إلى المتطلبات الجمالية والوظيفية لأزياء الأطفال في المرحلة الوسطى، أهمية التراث السعودي، دور مهرجان الجنادرية بإبراز التراث السعودي، وأنماط التراث الشعبي والقيم الإنسانية في مهرجان الجنادرية، والفعاليات المصاحبة أثناء إقامة المهرجان، أثر تعزيز الهوية الوطنية من خلال مهرجان الجنادرية على الطفولة، أهمية الأزياء الشعبية (الفلكلور) في الحفلات المدرسية، تقديم 25 مقترح تصميمي لأزياء الأطفال من عمر (6-8) سنوات مع مراعاة الجوانب الجمالية والوظيفية لأزياء الأطفال، تم عرض التصميمات على المتخصصين حيث نالت أغلب التصميمات درجة تقبل عالية إن التصميم رقم (15) حقق أعلى معامل جودة بنسبة 100%، يليه كلا من التصميم رقم (2، 9، 21) بنسبة 97.64%، ثم التصميم رقم (20) بنسبة 95.28% ، وهي تمثل نسب جودة متميزة، بينما تراوح معامل الجودة لباقي التصميمات من 82.13% إلى 92.85% وهي تمثل نسب جودة متوسطة. وقد حققت التصميمات رقم (15، 2، 9، 21، 20) أعلى معاملات للجودة على التوالي، وتم عرضها على المستهلكات (أمهات الأطفال) حيث نالت أغلب التصميمات درجة تقبل عالية من قبل المستهلكات وكان تصميم الخامس عشر أفضل التصميمات يليه التصميم الثاني والتاسع، ثم التصميم الحادي والعشرون، وفقا لآراء المستهلكات، وأخيرا التصميم العشرون، ثم تنفيذ بعض التصميمات المقترحة لأزياء الأطفال من (6-8) سنوات، ممتثلة في خمس تصميمات والتي لاقت أعلى نسبة قبول من آراء (المتخصصين، المستهلكات) معا (الخامس عشر، الثاني، التاسع، الحادي والعشرون، العشرون)."
The research aims to determine the clothing, aesthetic and functional requirements of children's clothing in middle childhood from (6-8) according to the needs of the child, studying the Saudi folklore through the Janadriyah Festival, and creating contemporary proposed designs for children's costumes for school parties, adapted from the Janadriyah Festival. Measuring the degree of acceptance of specialists in the proposed designs, measuring the degree of acceptance by consumers (mothers) of the proposed designs of contemporary children's costumes (6-8) for school parties adapted from the Janadriyah Festival, implementing the proposed designs that obtained the highest acceptance rate by research samples, measuring the degree of acceptance The specialists in the designs implemented for children's clothes adapted from the Janadriyah Festival for School Parties, and to achieve the research objectives, they used the descriptive approach with the applied study, and the results resulted in the aesthetic and functional requirements of children's costumes in the middle stage, the importance of the Saudi heritage, the role of the Janadriyah Festival in highlighting the Saudi heritage, The patterns of folklore and human values in the Janadriyah Festival, and the accompanying events during the festival, the impact of strengthening the national identity through the Janadriyah Festival on childhood, the importance of folk costumes (folklore) in school parties, submitting 25 design proposals for children's costumes from the age of (6-8) For years, taking into account the aesthetic and functional aspects of children's fashion, the designs were presented to specialists, as most of the designs received a high degree of acceptance. No. (15) Achieved the highest quality factor by 100%, followed by design no. (2, 9, 21) by 97.64%, then design No. (20) By 95.28%, which represent distinct quality ratios, while the quality factor ranged for the rest of the designs from 82.13% to 92.85%, which are medium quality ratios. Designs No. (15, 2, 9, 21, 20) achieved the highest quality parameters respectively, and were presented to consumers (mothers of children), as most of the designs received a high degree of acceptance by consumers and the fifteenth design was the best designs, followed by the second and ninth designs, Then the twenty-first design, according to the opinions of consumers, and finally the twenty design, and then the implementation of some proposed designs for children's fashion from (6-8) years, complying with five designs that met the highest acceptance rate from the opinions of (specialists, consumers) together (fifteenth, second, Ix, twenty-first, twentieth).
|
