ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجه نحو التعليم الإلكتروني...>الوصف

التوجه نحو التعليم الإلكتروني في الجامعات في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Trend Toward E-Learning at Universities under the Corona Pandemic
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: قرزيز، نبيلة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 458 - 476
DOI: 10.51841/2159-004-001-024
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1202514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | التعليم الجامعي | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | العملية التعليمية | جائحة كورونا | قطاع التعليم العالي | E-Learning | Educational Process | Corona Pandemic | The Higher Education Sector
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التعليم الإلكتروني من بين أهم الوسائل القائمة على توفر مجموعة واسعة من التقنيات التكنولوجية التي تسمح بتنفيذ العملية التعليمية على أكمل وجه في مختلف الظروف، إذ تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي لعبه التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا في قطاع التعليم العالي من خلال الجامعات بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم التوصل إلى أن جوهر الجامعة المتمثل في الطلبة يكونون أكثر استعداد لمواصلة التعلم بواسطة التعليم الإلكتروني من خلال الإمكانية لتعلم التكنولوجيا واكتسابها رغم اختلاف الظروف والإمكانيات والوصول إلى المعلمين باختلاف الزمان والمكان.

E-learning is one of the most important means based on the availability of a wide range of Technological techniques that allow the application of the educational process to the fullest in different circumstances. This study aims to highlight the role that e-learning has played in the context of the Corona pandemic in the higher education sector Through universities. Based on the analytical descriptive approach, And it was concluded that the essence of the university is the students Be more willing to continue learning through e-learning Through the ability to learn and acquire technology despite different circumstances and possibilities and access to teachers different time and place.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.