ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر فاعلية برنامج مسند إلى الع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر فاعلية برنامج مسند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Program Based on Cognitive Behavioral Therapy in Reducing Anxiety Symptoms and Improving Emotion Regulation in a Sample of Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: أبو زيتون، موسى سليمان صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيتون، سليمان موسى (م. مشارك) , ابداح، روان عدنان سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 645- 674
DOI: 10.51841/2159-004-001-032
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1202626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التربية الخاصة | علم النفس التربوي | تعديل السلوك | الاضطرابات النفسية | ذوي اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد | أعراض القلق | تنظيم الانفعالات | العلاج المعرفي السلوكي | Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder | Anxiety Symptoms | Emotion Regulation | Cognitive Behavioral Therapy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

227

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن. وتكونت عينة الدراسة من (16) طالبا تم إختيارهم بطريقة قصدية من ذوي إضطراب طيف التوحد والملتحقين بأحد مراكز التوحد في العاصمة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسي أعراض القلق، التنظيم الإنفعالي والذي أعده الباحثان كما تم بناء البرنامج التدريبي، وثم عولجت نتائج البيانات الناتجة عن تطبيق المقاسين إحصائيا باستخدام اختبار ويلكوكسون (Wilcoxon Signed Ranks Test)، وأظهرت النتائج أنه يوجد فاعلية للبرنامج التدريبي المستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن.

This study aimed to specify the effectiveness of a program based on CBT in reducing symptoms of anxiety and improving the regulation of emotions among a sample of speaking teenagers with autism spectrum disorder in Jordan. The sample of the study consisted of (16) verbal adolescents' with autism spectrum disorder who were intentionally selected and enrolled in an autism center in the capital Amman. The researchers were developed the tools of the study and achieves its reliability and validity. On applying the two dimensions statistically using the (Wilcoxon Signed Ranks Test), the results showed that there is an effective CBT-based training program in reducing anxiety symptoms and improving emotional regulation in a sample of adolescents with autism spectrum disorder in Jordan.
ISSN: 2661-7633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.