LEADER |
04184nam a22002897a 4500 |
001 |
1949389 |
024 |
|
|
|3 10.51841/2159-004-001-032
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 62467
|a أبو زيتون، موسى سليمان صالح
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر فاعلية برنامج مسند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد
|
246 |
|
|
|a Effectiveness of a Program Based on Cognitive Behavioral Therapy in Reducing Anxiety Symptoms and Improving Emotion Regulation in a Sample of Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 645- 674
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن. وتكونت عينة الدراسة من (16) طالبا تم إختيارهم بطريقة قصدية من ذوي إضطراب طيف التوحد والملتحقين بأحد مراكز التوحد في العاصمة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسي أعراض القلق، التنظيم الإنفعالي والذي أعده الباحثان كما تم بناء البرنامج التدريبي، وثم عولجت نتائج البيانات الناتجة عن تطبيق المقاسين إحصائيا باستخدام اختبار ويلكوكسون (Wilcoxon Signed Ranks Test)، وأظهرت النتائج أنه يوجد فاعلية للبرنامج التدريبي المستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن.
|
520 |
|
|
|b This study aimed to specify the effectiveness of a program based on CBT in reducing symptoms of anxiety and improving the regulation of emotions among a sample of speaking teenagers with autism spectrum disorder in Jordan. The sample of the study consisted of (16) verbal adolescents' with autism spectrum disorder who were intentionally selected and enrolled in an autism center in the capital Amman. The researchers were developed the tools of the study and achieves its reliability and validity. On applying the two dimensions statistically using the (Wilcoxon Signed Ranks Test), the results showed that there is an effective CBT-based training program in reducing anxiety symptoms and improving emotional regulation in a sample of adolescents with autism spectrum disorder in Jordan.
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a علم النفس التربوي
|a تعديل السلوك
|a الاضطرابات النفسية
|a ذوي اضطراب طيف التوحد
|
692 |
|
|
|a المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد
|a أعراض القلق
|a تنظيم الانفعالات
|a العلاج المعرفي السلوكي
|b Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder
|b Anxiety Symptoms
|b Emotion Regulation
|b Cognitive Behavioral Therapy
|
700 |
|
|
|9 584489
|a أبو زيتون، سليمان موسى
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 584486
|a ابداح، روان عدنان سليم
|g Ibdah, Rawan Adnan Salim
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 032
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 004
|x 2661-7633
|
856 |
|
|
|u 2159-004-001-032.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1202626
|d 1202626
|