| LEADER |
05869nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1949413 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a المكصوصي، عبدالكريم رحيم محسن
|g Al-Maksousi, Abdul Karim Rahim
|e مؤلف
|9 170462
|
| 245 |
|
|
|a أخلاقيات مهنة التعليم عند الإمام علي بن أبي طالب "عليه السلام"
|
| 246 |
|
|
|a Ethics of the Teaching Profession at Imam Ali bin Abi Talib "Peace be Upon him"
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2021
|g كانون الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 234 - 276
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خير معلم وأمين، محمد المبعوث رحمة للعالمين، وعلى آله الطيبين الطاهرين، وصحبه الغر المنتجبين. تعد مهنة التعليم رسالة مقدسة ومهمة راقية برقي أصحابها وبقيمة الرسالة التي تحملها، ألا وهي إعداد جيل طيب يتحمل الأمانة التي ستلقى على كاهله من أجل تصحيح مسارات المجتمع والوصول به إلى القمة، وما زالت الدراسات والبحوث في هذا الموضوع غير معمقة وتحتاج إلى كشف الستار عن كثير من جوانب هذه المهنة (مهنة التعليم) وأخلاقياتها؛ لنرقى بمجتمعنا الإسلامي إلى المستوى الحضاري الملائم، فعمدنا إلى دراسة هذا الموضوع ليكون مدخلا لرجوع الناس وطلاب العلم والعلماء، ولا سيما من الذين يمتهنون هذه المهنة (التعليم)؛ لما فيه من النفع المفيد. لذا كان اختياري لعنوان البحث (أخلاقيات مهنة التعليم عند الإمام غلي بن أبي طالب (عليه السلام)، فتراث أهل البيت (عليهم السلام) مدرسة جامعة لشتى فروع المعرفة الإنسانية، وقد قدم هذا التراث المعرفي الأجوبة والحلول على مدى القرون المتتالية لمشاكل الإنسان والحياة في مختلف المجالات، ومن أهم الموضوعات التي احتواها هذا التراث هو المنهج التربوي والتعليمي. وقد قسمت البحث على مجموعة مباحث، سبقت بتمهيد تناولت فيه تعريف المهنة والأخلاق والتعليم لغة واصطلاحا، وجاءت المباحث بالحديث عن حياة الإمام علي (عليه السلام)، والجانب التربوي في فكره (عليه السلام)، وملامح الفكر التربوي عند الإمام علي (عليه السلام)، وأخلاقيات مهنة التعليم عند الإمام علي (عليه السلام)، ومسؤوليات التعليم عند الإمام (عليه السلام)، وآداب المعلم والمتعلم، وختمت البحث بأهم النتائج التي توصلت إليها، فظلا عن قائمة بالمصادر والمراجع وملخص باللغة الإنجليزية.
|
| 520 |
|
|
|b The profession of education is a sacred message and a high-quality task, and the value of the message it carries. It is the preparation of a good generation that will bear the trust that will be entrusted to it in order to correct the paths of society and reach it to the top. The studies and research on this subject are not in depth and need to be revealed many From the aspects of this profession (profession of education) and ethics; to raise our Islamic society to the appropriate level of civilization, we studied this subject to be an introduction to the return of people and students of science and scientists, especially those who practice this profession (education) Therefore, my choice of the title of the research (ethics of the teaching profession of Imam Ali bin Abi Talib (peace be upon him), the heritage of the people of the house (peace be upon them) is a university school for the various branches of human knowledge. This knowledge heritage presented the answers and solutions over successive centuries to the problems of man and life in different Fields, and the most important topics that contained this heritage is the educational and educational approach. I have divided the research into a group of investigations, preceded by a preface in which we dealt with the definition of the profession and ethics and education language and terminology, and the Mabahith talk about the life of Imam Ali (peace be upon him), and the educational aspect in his thought (peace be upon him), and features of educational thought at Imam Ali (peace be upon him) And the ethics of education at Imam Ali (peace be upon him), and the responsibilities of education at Imam (peace be upon him), and the ethics of the teacher and learner, and concluded the research with the most important findings, as well as a list of sources and references and summary in English.
|
| 653 |
|
|
|a المعلمين
|a مهنة التعليم
|a الأخلاقيات المهنية
|a التربية الإسلامية
|a الفكر التربوي الإسلامي
|a علي بن أبي طالب، خليفة المسلمين، ت. 40 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 143
|m ع143
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-143-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1202656
|d 1202656
|
