L’intégration Pédagogique des TIC en Classe de Fle: Un Autre Défi de L’université Algérienne
| العنوان بلغة أخرى: |
إدماج تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في صفوف تعلم الفرنسية كلغة أجنبية: تحدي أخر للجامعة الجزائرية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية |
| الناشر: | المركز الجامعي سي الحواس بريكة |
| المؤلف الرئيسي: | Baghdadi, Sabrina (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 797 - 806 |
| DOI: |
10.51841/2159-004-001-039 |
| ISSN: |
2661-7633 |
| رقم MD: | 1202726 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ICT | Teaching/ Learning French as a Foreign Langage | Learner | Integrative Teaching Model
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 02578nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1949471 | ||
| 024 | |3 10.51841/2159-004-001-039 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Baghdadi, Sabrina |e مؤلف |9 486767 | ||
| 245 | |a L’intégration Pédagogique des TIC en Classe de Fle: |b Un Autre Défi de L’université Algérienne | ||
| 246 | |a إدماج تعليم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في صفوف تعلم الفرنسية كلغة أجنبية: |b تحدي أخر للجامعة الجزائرية | ||
| 260 | |b المركز الجامعي سي الحواس بريكة |c 2021 | ||
| 300 | |a 797 - 806 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The introduction of ICT in the teaching/learning of modern languages requires rigor, many resources and above all an approach that will lead to innovation in teaching practices. This new system has seen significant growth in recent years, particularly in the teaching of foreign languages. Its integration involves the effective use of the computer tool for learning. Technological resources have become so important in our daily lives that it would be unusual for them not to enter the classroom. | ||
| 520 | |d L'introduction des TIC dans l'enseignement/apprentissage des langues vivantes requiert de la rigueur, de nombreuses ressources et surtout une approche qui conduira à l'innovation dans les pratiques pédagogiques. Ce nouveau système a connu une croissance significative ces dernières années, en particulier dans l'enseignement des langues étrangères. Son intégration passe par l'utilisation efficace de l'outil informatique au service de l'apprentissage. Les ressources technologiques sont devenus si importants dans notre vie quotidienne qu'il serait inhabituel qu'ils n'intègrent pas la classe. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a تكنولوجيا الاتصالات |a تعلم الفرنسية |a الجامعات الجزائري |a الجزائر | ||
| 692 | |b ICT |b Teaching/ Learning French as a Foreign Langage |b Learner |b Integrative Teaching Model | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 039 |e Tobna Journal for Academic Scientific Studies |f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ |l 001 |m مج4, ع1 |o 2159 |s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية |v 004 |x 2661-7633 | ||
| 856 | |u 2159-004-001-039.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1202726 |d 1202726 | ||
عناصر مشابهة
-
Developpement de la competence orale par L'integration des TIC chez des apprenants de Fle : Le cas des e'tudiants de Licence en 3 eme et 4 eme annees a L'universite du Yarmouk en Jordanie
بواسطة: Abu Jaleel, Hajar Mansour منشور: (2013) -
Quelles Représentations et Quelles Pratiques des TIC En Classe de FLE en Algérie?
بواسطة: غيموز، منال منشور: (2021) -
Littéracies Numériques à l’Université Algérienne vers une Intégration Intelligente des TICE en Classe de FLE
بواسطة: Ghoul, Zahia منشور: (2022) -
L’intégration des TICs en Classe D’apprenants Nonmal Voyants pour une Meilleure Acquisition de la Compétence Orale en FLE
بواسطة: Temagoult, Aldjia منشور: (2020) -
L’intégration des TIC vers une Classe Inversée - Une Approche Systémique Integrating ICT into an Inverted Classroom: A Systemic Approac
بواسطة: Soulimane, Farah Djazia منشور: (2018)
