ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاه نحو مادة علم النفس لدى...>الوصف

الاتجاه نحو مادة علم النفس لدى طلبة كلية التربية - ابن رشد

العنوان بلغة أخرى: The Trend Toward Psychology among Students of the Faculty of Education - Ibn Rushd - University of Baghdad
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: نعمة، حنان حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nima, Hanan Hussein
المجلد/العدد: ع145
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: حزيران
الصفحات: 347 - 378
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1203214
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | اتجاهات الطلبة | علم النفس | كلية التربية - ابن رشد | جامعة بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه نحو علم النفس | طلبة كلية التربية - ابن رشد | The Direction Towards Psychology | Students of Faculty of Education - Ibn Rushd
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أتجاه طلبة كلية التربية -ابن رشد -جامعة بغداد نحو مادة علم النفس، أذ قامت الباحثة ببناء مقياس الاتجاه نحو مادة علم النفس، وتم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربية وعلم النفس وتم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس (الصدق والثبات)، ثم تم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (٥٨) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانية لكلية التربية ابن رشد، وتم معالجات بيانات البحث الحالي من خلال الوسائل الإحصائية الآتية:- نسبة الاتفاق حول صلاحية فقرات مقياس الاتجاهات ضمن إجراء الصدق الظاهري، معامل ارتباط بيرسون، معادلة ألفا كرونباخ، الاختبار التائي لعينة واحدة، من أجل الوصول إلى النتائج المطلوبة، الاختبار التائي لعينتين مستقلتين: لمعرفة اختبار الفرق بين متوسط درجات المجموعة العليا والدنيا لمقياس الاتجاهات، وكذلك في استخراج الفروق بين الذكور والإناث في مستوى الاتجاهات. وبعد تحليل البيانات إحصائيا تم التوصل إلى النتائج الآتية:- ١-اتجاه طلبة المرحلة الثانية في قسم التاريخ في كلية التربية -ابن رشد -جامعة بغداد هو أتجاه إيجابي نحو مادة علم النفس. ٢-لا توجد فروق بين الذكور والإناث في الاتجاه نحو مادة علم النفس.

This study aimed to know the direction of the students of the Faculty of Education- Ibn Rushd- University of Baghdad towards the subject of psychology, where the researcher built a measure of the trend towards the subject of psychology, and was presented to a group of experts in education and psychology and was extracted the characteristics of sykometrical measure (honesty and persistence), Then the scale was applied to a sample of (58) students from the second phase of the Faculty of Education Ibn Rushd, and the treatments of the current research data through the following statistical means The ratio of the agreement on the validity of the directional measure sections within the virtual truth procedure, the Pearson correlation coefficient, the Vaccronbach equation, the onetit test, in order to reach the required results, the independent testing of two independent samples: to test the difference between the mean of the upper and lower scores of the trend scale, Extraction of differences between males and females at the level of trends. After the analysis of the data statistically the following results were obtained: 1- the trend of students of the second phase in the Department of History at the Faculty of Education- Ibn Rushd- University of Baghdad is a positive direction towards the subject of sychology. 2-There are no differences between males and females in the direction towards the subject of psychology.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.