تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الميول القرائية لدى طلبة كلية...>الوصف

الميول القرائية لدى طلبة كلية الآداب في جامعة البصرة: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Reading Tendencies among Students of the Faculty of Arts
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: مجيد، سامر صباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mjeed, Samir Sabah
المجلد/العدد: مج3, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 143 - 174
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1203649
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القراءة | المكتبات الجامعية | طلبة الجامعات | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الميول القرائية | القراءة الإلكترونية | المصادر الورقية والإلكترونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على الميول القرائية لدى طلبة كلية الآداب في جامعة البصرة وكيفية تنمية هذه الميول والعادات القرائية وما هي المجالات والاهتمامات الموضوعية التي يرغب الطالب قراءتها مع الوقوف على الأسباب التي تمنع من القراءة الحرة ومحاولة معالجتها وإعطاء الحلول من خلال ما تتوصل له الدراسة من نتائج وإخراج التوصيات اللازمة بهذا الشأن. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي دراسة حالة من خلال توزيع استمارة الاستبانة المكونة من (20) سؤال تم توزيعها على عينة البحث البالغة (149) طالب من كلية الآداب، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج والتوصيات أهمها: من خلال التحليل تبين أن هناك تفاوت فيما يخص العوامل الذاتية ومدى تأثيرها على الميول القرائية إذ أجابت الأغلبية بأنها تؤثر بشكل كبير على هذه الميول.

Research processing in studying data processing and printing in data processing and appropriate printing of the matter. Case study Case study Distribution of the questionnaire consisting of (20) case study (149) students from the College of Arts, and the study reached the results and recommendations, the most important of which are: Through the analytic analysis which is assumed to be a variance in the variance of the factors specific to the case.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.