L’enseignement Superieur a L’ere de la Gouvernance Numerique: Enseignement Tires de L’experience Française
| العنوان بلغة أخرى: |
Higher Education in the Era of Digital Governance: Lessons Learned from the French Experience |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المالية وحوكمة الشركات |
| الناشر: | جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير و مخبر الابتكار والهندسة المالية |
| المؤلف الرئيسي: | Billel, Djeghri (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Zermane, Karim (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 20 - 30 |
| ISSN: |
2602-5655 |
| رقم MD: | 1204010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Governance | Digital | Higher Education | French Experience
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| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
The aim of this paper is to draw lessons from the French experience in electronic governance in the higher education sector. To achieve the expected objective, an analytical-descriptive approach was adopted coupled with a historical approach. The study revealed that the French experience in electronic governance of the higher education sector was an original and successful experience, which made it a benchmark from which a lot of lessons have been learned. L’objectif de ce papier est de tirer des enseignements de l’expérience française en matière de gouvernance électronique dans le secteur de l’enseignement supérieur. Pour atteindre l’objectif escompté, une démarche analytique-descriptive a été adoptée couplée à une démarche historique. L’étude a révélé des que l’expérience française dans la gouvernance électronique du secteur de l’enseignement supérieur était une expérience originale et une réussite dans en la matière, ce qui a fait d’elle une référence de laquelle beaucoup d’enseignements ont été tirés. |
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| ISSN: |
2602-5655 |
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