| LEADER |
04704nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1951017 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 644200
|a أباظة، سليمان محمد سليمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
|
| 246 |
|
|
|a Training Program to Develop Analytical Thinking Skills in Kindergarten Children with Learning Disabilities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2021
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 222 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة البحث الحالي من (١٥) طفلا وطفلة من فئة ذوي صعوبات التعلم بحضانة Rainbow kidsالخاصة بمحافظة بورسعيد، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي في البحث الحالي، واستخدمت الباحثة الأدوات التالية وهي: -قائمة بمهارات التفكير التحليلي المناسبة لطفل الروضة ذوي صعوبات التعلم من (٥-٦) سنوات (إعداد/ الباحثة). -مقياس مهارات التفكير التحليلي المصور (إعداد / الباحثة). -البرنامج التدريبي المقترح (إعداد / الباحثة). وتوصل البحث الحالي إلى النتائج التالية وتتمثل في: •وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم على مقياس مهارات التفكير التحليلي المصور في القياسين القبلي والبعدي للبرنامج التدريبي المستخدم. •عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم على مقياس مهارات التفكير التحليلي المصور في القياسين البعدي والتتبعي للبرنامج التدريبي المستخدم.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the current research is to measure the effectiveness of a training program for developing analytical thinking skills for kindergarten children with learning difficulties. The current research sample consisted of (15) boys and girls from the category of learning difficulties in the Rainbow kids nursery in Port Said Governorate, and the semi-experimental approach was used in the current research, The researcher used the following tools: - A list of appropriate analytical thinking skills for a kindergarten child with learning difficulties from (5-6) years old (prepared by the researcher). - Scale of illustrated analytical thinking skills (prepared / researcher). - The proposed training program (prepared / researcher). The current research reached the following results: * There are statistically significant differences between the average grades of kindergarten children with learning difficulties on the scale of analytical thinking skills illustrated in the pre and post measurements of the training program used. * There are no statistically significant differences between the average grades of kindergarten children with learning difficulties on the scale of illustrated analytical thinking skills in the post and follow-up measurements of the training program used.
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a أطفال الروضة
|a صعوبات التعلم
|a مهارات التفكير
|a التفكير التحليلي
|a البرامج التدريبية
|a محافظة بورسعيد
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تدريبي
|a مهارات التفكير التحليلي
|a أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
|b Training Program
|b Analytical Thinking Skills
|b Kindergarten Children with Learning Disabilities
|
| 700 |
|
|
|9 644203
|a اللبودي، سماح السعيد السيد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 004
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭufūlaẗ Al-Mubakiraẗ Bi Būrsaʿīd
|l 019
|m ع19
|o 2372
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
|v 000
|x 2735-5659
|
| 700 |
|
|
|a محمد، أمل محمد حسونة
|g Hassounah, Amal Mohamed
|e م. مشارك
|9 211889
|
| 856 |
|
|
|u 2372-000-019-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1204038
|d 1204038
|
