ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أنماط تعلق الراشدين و علاقتها...>مارك

أنماط تعلق الراشدين و علاقتها بتقدير الذات و الشعور بالوحدة

المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو غزال، معاوية محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Ghazal, Moawiah Mahmoud
مؤلفين آخرين: جرادات، عبدالكريم محمد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: آذار
الصفحات: 45 - 57
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 120455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | الذات | الوحدة | سن الرشد | فئات العمر | الاردن | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | التعلق | القلق | الاستقرار النفسي | الاضطرابات النفسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03392nam a22002177a 4500
001 0501736
044 |b الأردن 
100 |a أبو غزال، معاوية محمود  |g Abu Ghazal, Moawiah Mahmoud  |e مؤلف  |9 65662 
245 |a أنماط تعلق الراشدين و علاقتها بتقدير الذات و الشعور بالوحدة  
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2009  |g آذار  |m 1430 
300 |a 45 - 57 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى بحث علاقة أنماط تعلق الراشدين بتقدير الذات والشعور بالوحدة. وتكونت عينة الدراسة من 526 طالبا وطالبة اختيروا من جميع كليات جامعة اليرموك. أظهرت النتائج أن كلا من نمطي التعلق القلق والآمن، قد ارتبط بشكل دال بتقدير الذات والشعور بالوحدة. ولم يتبين وجود علاقة دالة بين نمط التعلق التجنبي وتقدير الذات، ولا بين هذا النمط من التعلق والشعور بالوحدة. وبالمثل، فقد أظهر تحليل الانحدار أن كلا من نمطي التعلق القلق والآمن، قد ساهم بشكل دال في التنبؤ بتقدير الذات والشعور بالوحدة. إضافة إلى ذلك، تبين أن نمط التعلق الآمن هو أكثر أنماط التعلق شيوعا وقد نوقشت التضمينات الإرشادية والتربوية لهذه النتائج.  |b This study aimed at investigating the relationship between adult attachment styles and self-esteem and loneliness. The sample of this study consisted of 526 undergraduates from all faculties at Yarmouk University. The results showed that each of the anxious-ambivalent and secure attachment styles correlated significantly with self-esteem and loneliness. No significant relationship was found between the avoidant attachment style and self-esteem, nor between this style of attachment and loneliness. Likewise, regression analysis indicated that each of the anxious-ambivalent and secure attachment styles contributed significantly to the prediction of self-esteem and loneliness. Furthermore, it was found that the most common attachment style is the secure one. The counseling and educational implications of these findings are discussed. 
555 |a 509953  |a 654728  |a 806331  |a 748158  |a 817321  |a 638322  |a 660407  |a 666859  |a 777481  |a 794965  |a 513781  |a 625603  |a 803812  |a 665878  |a 644954  |a 666949 
653 |a الجامعات  |a الذات   |a الوحدة  |a سن الرشد  |a فئات العمر  |a الاردن  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a التعلق  |a القلق   |a الاستقرار النفسي  |a الاضطرابات النفسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m  مج 5, ع 1  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 005  |x 1814-9480 
700 |a جرادات، عبدالكريم محمد سليمان  |g Jaradat, Abdulkareem Mohammed  |e م. مشارك  |9 202936 
856 |u 0151-005-001-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 120455  |d 120455 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.