ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إمكانية تطبيق إدارة الجودة...>الوصف

مدى إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأهلية: دراسة تحليلية لآراء عينة من التدريسيين في جامعة الكتاب

العنوان بلغة أخرى: Extent of Application Possibility of the Total Quality Management in Private Universities: An Analysis Study a Sample of Teaching University of Alkitab
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: سلطان، ولاء حازم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sultan, Walaa Hazem
المجلد/العدد: مج14, ع44
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 274 - 291
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1204718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | الإدارة التعليمية | جودة التعليم | التعليم العالي | الجامعات العراقية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت مؤسسات التعليم العالي الأهلية إلى وضع معايير أكاديمية مبنية على أسس الجودة الشاملة على اعتبار أنها أداة فاعلة في تقويم الأداء وحاسمة للمحافظة على سمعة المؤسسات وتحقيق ضمان جودة التعليم فيها. ولما كانت التحديات التي تواجهها الكليات بشكل عام والأهلية بشكل خاص تدفعها يوما بعد يوم إلى تبني مفاهيم وتطبيق تقنيات لمواجهة هذه التحديات والمحاولة للوصول إلى درجة تتوافق معها، عليه فأن (إدارة الجودة الشاملة TQM) تحظى بكل الاهتمام، ومن هنا جاءت هذه الدراسة كمحاولة لدراسة مدى إمكانية توافر متطلبات إدارة الجودة الشاملة في الجامعات الأهلية من خلال دراسة استطلاعية تحليلية لآراء عينة مختارة من التدريسيين العاملين في الأقسام في كلية الكتاب الجامعة. وتم اختيار عينة مؤلفة من التدريسيين في عدد من أقسام الكلية وقد تم توزيع (80) استمارة استرجعت جميعها، واعتمد البحث المنهجين الوصفي والتحليلي في وصف مجتمع وعينة الدراسة فضلا عن وصف وتشخيص متغيرات الدراسة، حيث تم الاعتماد على الاستبانة كأداة وحيدة، وقد توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات ومن أهمها: توافر بعض متطلبات إدارة الجودة الشاملة في الكليات الأهلية وبنسب متفاوتة. وقد قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات المتناغمة مع تلك الاستنتاجات.

Higher educational organizations have sought to develop academic standards based on the principles of total quality as an effective tool in evaluating performance and critical to maintaining the reputation of organizations and achieving quality assurance of education. To adopt the concepts and application of techniques to meet these challenges and try to reach a degree consistent with them, the TQM (Total Quality Management) has all the attention, and this study was an attempt to study the possibility of availability of TQM requirements in private universities through the study An analytical survey of the views of a selected sample of the teaching staff working in the departments of the Faculty of Writers. A sample of the teaching staff was selected in a number of departments of the college. Eighty (80) questionnaires were distributed. The study adopted descriptive and analytical methods in describing the society and sample of the study as well as describing and diagnosing the study variables. The questionnaire was used as a single tool. To a number of conclusions, the most important of which: the availability of some of the requirements of TQM in private colleges and varying degrees. The researcher made a set of recommendations consistent with those conclusions.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.