The Role of IT in Quality of Higher Education Infrastructures: An Exploratory Study in Administration and Economics College / University of Mosul
| العنوان بلغة أخرى: |
دور تقنيات المعلومات في جودة البنية التحتية للتعليم العالي: دراسة استطلاعية في كلية الإدارة والاقتصاد / جامعة الموصل |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد |
| المؤلف الرئيسي: | زكر، ربيع على (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسين، محمد مصطفى (م. مشارك), جميل، قصي سالم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 482 - 496 |
| ISSN: |
1813-1719 |
| رقم MD: | 1205605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقانة المعلومات | البنية التحتية لتقانة المعلومات | الجودة | التعليم العالي | Information Technology | Information Technology Infrastructure | Quality | Higher Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
The research aims to study is to reveal the relationship between information technology as a tool towards improving the quality of the higher education infrastructure in the College of Administration and Economics, Mosul University, Iraq. Faculty members were the samples for this work. standard questionnaire has been prepared for the purpose of data collection. A questionnaire has been distributed amongst the respondents electronically through google drive application. 127 responses have been received and analyzed using SPSS software package-20. In conclusion, it has been drawn that IT represents the key success which is empowering and enabling the selected faculty towards achieving the wanted quality in the higher education. يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين تقنية المعلومات كأداة نحو تحسين جودة البنية التحتية للتعليم العالي في كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة الموصل، العراق. تمثلت عينة البحث بأعضاء الهيئة التدريسية. تم إعداد استبيان معياري لغرض جمع البيانات، وقد تم توزيع استمارة الاستبانة على المبحوثين إلكترونيا من خلال تطبيق Google drive. تم استلام 127 إجابة وتحليلها باستخدام حزمة برامج SPSS-20. في الختام، كان من بين أهم الاستنتاجات أن تكنولوجيا المعلومات تمثل النجاح الرئيسي الذي يمكن أعضاء هيئة التدريس المختارين ويمكنهم من تحقيق الجودة المطلوبة في التعليم العالي. |
|---|---|
| ISSN: |
1813-1719 |
عناصر مشابهة
-
The Impact of Intellectual Capital on the Quality of Higher Education, by Using SEM Model: Case of Study Faculty of Economic's of Bechar University
بواسطة: Kadri, Abdelmadjid منشور: (2021) -
The Quality of Higher Education in Jordan and AACSB, towards a "Gap Analysis" between Reality and Ambition from the Point of View of Faculty Members in Business Colleges at Jordanian Universities
بواسطة: عريقات، يوسف أحمد يوسف منشور: (2021) -
Entrepreneurship and Innovation Culture in the Libya Higher Education Institutions: A Case Study in the Faculties of Economics and Engineering at the Universities of Tripoli, Zawia, Gharyan, Tobruk and Sabratha
بواسطة: Alaswad, Mohamed Ahmed منشور: (2023) -
Applying Total Quality Management "Tqm" to Attain Higher Educational Excellence: Case Study Jordanian Higher Education Institution
بواسطة: المدادحة، شهد سائد مبارك منشور: (2021) -
An Evaluation of Higher Education According to the Quality Standards and Academic Accreditation: A Survey Study of Sample from the Teachers of Faculty of Science and Economy and Trade and Management in the University of Skikda
بواسطة: Ziani, Khaoula منشور: (2021)
