ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>العملية التعليمية:...>الوصف

العملية التعليمية: مفاهيمها وأنواعها وعناصرها

العنوان بلغة أخرى: The Educational Process and Types of Concepts and its Elements
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: التونسي، فائزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مسعود، شوشة (م. مشارك), يولرباح، زرقط (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 175 - 188
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1205933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | تكنولوجيا التعليم | الاستراتيجيات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليمية | الديداكتيكا | البيداغوجيا | المعلم | المتعلم | المنهاج | Education | Pedagogy | Teacher | Learner | Curriculum
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Education is a field for the development of scientific knowledge in various types of science for all stages of education. It tests the public and private knowledge of the material in educational, psychological and social ways to transfer and use it in the lessons of any subject. The teacher teaches each subject according to its objectives and contents, relying on a variety of ways and means that help him in the process of education, and this involves a general concept called educational, and the many definitions of the latter, it was defined as: the group of methods, methods and learning techniques: The scientific study to organize the learning situations in which the student falls in order to achieve cognitive goals. It is a science of education, based on rules and theories related mainly to the subjects in terms of contents and how to plan them depending on the needs and objectives as well as the means prepared for them. It is based on the pillars: teacher, learner, curriculum, method, the school environment, educational goals. They also have types: general education, special education (educational material).

تعتبر التعليمية مجال لتطوير المعارف العلمية في شتى أنواع العلوم لكل مراحل التعليم. وهي تختبر المعارف العامة والخاصة للمادة بطرق تربوية ونفسية واجتماعية قصد نقلها واستعمالها في دروس أي مادة دراسية. فالمعلم يقوم بتدريس كل مادة مقررة وفق أهدافها ومضامينها، معتمدا في ذلك على مجموعة من الطرق والوسائل التي تساعده في عملية التعليم، وهذا ينطوي تحت مفهوم عام يدعى التعليمية، وتعددت تعريفات هذه الأخيرة، فقد عرفت بأنها: مجموعة الطرق والأساليب وتقنيات التعلم: كما عرفت بأنها الدراسة العلمية لتنظيم وضعيات التعلم التي يندرج فيها الطالب لبلوغ أهداف معرفية. وهي بذلك علم من علوم التربية، مبني على قواعد ونظريات مرتبطة أساسا بالمواد الدراسية من حيث محتوياتها وكيفية التخطيط لها اعتمادا على الحاجات والأهداف وكذا الوسائل المعدة لها. فهي تقوم على مرتكزات هي: المعلم، المتعلم، المنهاج، الطريقة، البيئة الدراسية، الأهداف التربوية. كما أن لها أنواع: التعليمية العامة، التعليمية الخاصة (تعليمية المادة).
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.