مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ودوره في الحد من تعاطي المخدرات من وجهة نظر تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية لفهم الأدوار الإرشادية في بعض ثانويات ولاية الأغواط
| العنوان بلغة أخرى: |
School Counselor’s Role within the Risks of Drug Abuse among Secondary School Students: Case Study on the Advising Roles in some Secondary Schools of the Wilaya of Laghouat |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | صخري، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 223 - 233 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1206066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني | المقابلة الإرشادية | المخدرات | تعاطي المخدرات | Guidance School and Vocational Counselor | Guidance Interview | Drug | Drug Abuse
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
This study aims at investigating the role of guidance, school, and vocational counselors in preventing secondary school students from drug abuse. The study is conducted in some secondary schools of the Wilaya of Laghouat. It covered 150 students (80 male and 70 female) during the current school year 2020- 2021. The description approach is used in the study. The following conclusion are drawn: The school counselor has a significant role in preventing secondary school students from drug abuse. The guidance interview contributes to prevent secondary school students from drug abuse. The informational classes contribute to prevent secondary school students from drug abuse. There is no difference for the school counselor attributed to student’s gender (male/ female). هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الأدوار الإرشادية لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمني في الحد من تعاطي المخدرات ببعض ثانويات ولاية الأغواط، حيث شملت عينة الدراسة على 150 تلميذاً من الجنسين (80 ذكر، 70 أنثى) في التعليم الثانوي للسنة الحالية 2020/ 2021، حيث تم استخدام المنهج الوصفي للتعرف على متغيرات الدراسة، وخلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - هناك دور لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمني في مكافحة تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - تساهم تقنية المقابلة النفسية المطبقة من طرف مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في مكافحة تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - تساهم الحصص الإعلامية لمستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في مكافحة تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. - لا توجد فروق لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمنفي في مكافحة تعاطي المخدرات تعزى لمتغير النوع (ذكر، أنثى)؟ |
|---|---|
| ISSN: |
1112-6752 |
عناصر مشابهة
-
الأداء الواقعي لمهام مستشار التوجيه المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات ورقلة وغرداية
بواسطة: فراجي، ليلي منشور: (2014) -
مساهمة الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في تعديل العادات الدراسية الخاطئة من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مقاطعة تقرت بورقلة
بواسطة: ميسون، سميرة منشور: (2017) -
الخدمات الارشادية المقدمة من قبل مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقتها بقلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية ببعض الثانويات بمدينة تقرت
بواسطة: نخلة، ابتسام منشور: (2019) -
الدور الإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في التقليل من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: شبوعات، مسعود منشور: (2021) -
تقييم أداء مستشار التوجيه والارشاد المدرسي من وجهة نظر مديري مؤسسات التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولايات ورقلة، الوادي، غرداية
بواسطة: حجاج، صفاء نوال منشور: (2017)
