مهارات الحياة اللازمة لتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي في منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الرابعة متوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
Necessary Life Skills for the Reinforcement of Positive Social Behavior in the Ninth-Grade's Physical Education and Sport Curriculum |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | مشري، سلاف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mecheri, Soulef |
| مؤلفين آخرين: | بريك، نبيلة (م. مشارك) , لعيس، إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 327 - 337 |
| ISSN: |
1112-6752 |
| رقم MD: | 1206110 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الحياة | مادة التربية البدنية والرياضية | السلوك الاجتماعي الإيجابي | التعليم المتوسط | Life Skills | Physical Education and Sport Curriculum | Positive Social Behavior
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04210nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1953084 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a مشري، سلاف |g Mecheri, Soulef |e مؤلف |9 315606 | ||
| 245 | |a مهارات الحياة اللازمة لتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي في منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الرابعة متوسط | ||
| 246 | |a Necessary Life Skills for the Reinforcement of Positive Social Behavior in the Ninth-Grade's Physical Education and Sport Curriculum | ||
| 260 | |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 327 - 337 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aimed to examine whether the physical education and sports curriculum involves the life skills necessary for the promotion of positive social behavior (i.e., communication skills, social skills and teamwork, psychological and moral skills) in ninth grade students, which corresponds to the middle-school fourth grade. Based on a content analysis, the results of our study showed that the inclusion of life skills necessary to support students’ positive social behavior in the physical education and sport curriculum was insufficient. This finding applies to both the life skills considered in our study and other secondary life skills as well. | ||
| 520 | |a يهدف منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للتعليم المتوسط في الجزائر لتنمية المعارف والمعلومات المرتبطة بسلوك التلميذ وتطويرها وتحسينها لكي ينمو ويندمج في الحياة في ظل التعايش الثقافي والاجتماعي، الحركي والمعرفي والعاطفي. ولعل من أهم ما يثير الانشغال في هذا الإطار هو مدى تضمين منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الرابعة متوسط لمهارات الحياة اللازمة لتحقيق هذه الأهداف، خاصة في هذه المرحلة الدراسية والعمرية الحاسمة في حياة التلاميذ كمراهقين. وعليه؛ تم في هذا المقال دراسة مدى تضمين منهاج مادة التربية البدنية والرياضية للسنة الرابعة متوسط لمهارات الحياة اللازمة لتعزيز السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى التلاميذ (مهارات الاتصال والتواصل، المهارات الاجتماعية والعمل ضمن فريق، المهارات النفسية والأخلاقية) من خلال تحليل محتوى المنهاج. تم التوصل إلى أن نسبة تضمين مهارات الحياة اللازمة لتدعيم السلوك الاجتماعي الإيجابي في منهاج مادة التربية البدنية والرياضية كانت ضعيفة سواء لمهارات الحياة محل الدراسة ككل أو لمهارات الحياة الفرعية، ثم تم الخروج بمقترحات وتوصيات. | ||
| 653 | |a السلوكيات الاجتماعية |a المهارات الحياتية |a المواد الدراسية |a التربية البدنية |a طلبة السنة الرابعة متوسط | ||
| 692 | |a مهارات الحياة |a مادة التربية البدنية والرياضية |a السلوك الاجتماعي الإيجابي |a التعليم المتوسط |b Life Skills |b Physical Education and Sport Curriculum |b Positive Social Behavior | ||
| 700 | |9 508535 |a بريك، نبيلة |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 584124 |a لعيس، إسماعيل |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Social Sciences Journal |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ |l 002 |m مج15, ع2 |o 1835 |s مجلة العلوم الاجتماعية |t |v 015 |x 1112-6752 | ||
| 856 | |u 1835-015-002-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1206110 |d 1206110 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج التربية البدنية والرياضية المقرر للسنة الرابعة على نتائج اختبار الجري السريع 60 م. لكل من الذكور والإناث "14-17 سنة": دراسة ميدانية على بعض متوسطات بلدية بسكرة
بواسطة: لروي، إلياس منشور: (2023) -
تحليل محتوى منهاج التربية البدنية والرياضية الجديد للسنة الأولى من التعليم المتوسط: الكفاءات المعرفية وفق صنافة بلوم
بواسطة: بن شريف، الشارف قدور منشور: (2020) -
دور حصة التربية البدنية والرياضية في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ السنتين الثالثة ثانوي والرابعة متوسط: دراسة ميدانية لمتوسطات وثانويات بلدية المقارين ولاية ورقلة
بواسطة: خلو، سمير منشور: (2019) -
تقويم مستويات الكفاءة الوجدانية وفق صنافة كراثوول في منهاج التربية البدنية والرياضية الجديد للسنة الأولي من التعليم المتوسط
بواسطة: بن شريف، الشارف قدور منشور: (2020) -
مهارات التفكير ما وراء المعرفي المتضمنة منهاج علوم الطبيعة والحياة للسنة الرابعة متوسط ومدى اكتساب التلاميذ لها
بواسطة: بوناقة، ناصر منشور: (2021)
