| LEADER |
04381nam a2200313 4500 |
| 001 |
1537980 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 445603
|a وقيع الله، مي طمبل حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج علاجي سلوكي لخفض حدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة "محلية الخرطوم"
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 194
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 5215
|
| 520 |
|
|
|a تناول هذا البحث فاعلية برنامج علاجي سلوكي لخفض حدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم بمراكز محلية الخرطوم، ومعرفة الفروق بين درجات الاختبار البعدي تبعا لمتغيرات (النوع -العمر). استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي للمجموعة الواحدة مع الاختبار (القبلي -البعدي) وبلغت حجم العينة (٣٠) طفل منهم (١٤) ذكور، و(١٦) إناث وتراوحت أعمارهم بين (٨-١٢) وتم اختيارهم بالطريقة الكلية، وتمثلت أدوات البحت في مقياس اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والبرنامج العلاجي السلوكي مكون من (30) جلسة، وقد استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية الأتية: اختبار (ت) t-test لعينة واحدة، واختبار (ت) للأزواج المرتبطة، واختبار (ت) t-test لعينتين مستقلتين، ومعامل ألفا كرونباخ لإيجاد معامل الثبات. توصل البحث إلى النتائج الأتية: يتسم الأطفال المعاقين ذهنيا بحدة النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لدى الأطفال المعاقين عقليا بالارتفاع. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لصالح الاختبار البعدي وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه تبعا لمتغير النوع (ذكر/ أنثى) لصالح الإناث. لا توجد فروق بين متوسطات درجات مقياس اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه تبعا لمتغير العمر لصالح (٨-١٢) وفي الختام قدمت الباحثة توصيات إجرائية من أهمها إعداد برامج إرشادية لآباء وأمهات ذوي اضطراب النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه لزيادة وعيهم بهذه المشكلة وتدريبهم على كيفية التعامل مع أبنائهم وتدريبهم على مساعدة أبنائهم للتخفيف من أعراض هذا الاضطراب. ومقترحات لبحوث مستقبلية.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد النفسي
|a العلاج السلوكي
|a البرامج العلاجية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a المعاقين ذهنيا
|a النشاط الزائد
|
| 700 |
|
|
|a المفتي، أشرف محمد أحمد علي
|g Ali, Ashraf Mohamed Ahmed
|e مشرف
|9 277942
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-001-5215-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1206122
|d 1206122
|
