العلاقة المتبادلة بين التعليم والتنمية والنمو الاقتصادي
| المصدر: | إدارة الاعمال |
|---|---|
| الناشر: | جمعية إدارة الاعمال العربية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع175 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 14 - 21 |
| رقم MD: | 1206463 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان العلاقة المتبادلة بين التعليم والتنمية والنمو الاقتصادي. أفتتح المقال بالاهتمام بموضوع اقتصاديات التعليم كفرع جديد مستقل من فروع علم الاقتصاد إلى أوائل الستينات من القرن العشرين، بدأ الاقتصاديون يربطون بين الاتفاق على التعليم من ناحية ومعدلات النمو الاقتصادي. وقسم المقال إلى عنصرين، العنصر الأول شكل مباشر من خلال تطوير إنتاجية الفرد، العنصر الثاني بشكل غير مباشر بتطوير المعرفة التكنولوجية ضمن مجموعة كبيرة من العوامل غير المباشرة الأخرى. وأكد على دعم الدولة للتعليم. وتناول العلاقة الإيجابية بين الأنفاق على التعليم والصحة وبين الناتج القومي. وكشف عن وجهات النظر المتبادلة حول قياس العائد الاقتصادي من التعليم. وأكد على عائد التعليم وأهميته لنمو الناتج القومي الإجمالي. وأختتم المقال بالإشارة إلى نتائج قياس معدل العائد على التعليم في الدول العربية، وأوجه الاستفادة من حساب التكلفة والعائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
السياسة التعليمية في المجتمعات العمرانية الجديدة من منظور تخطيطي تنموي
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل محمد أحمد منشور: (2002) -
العلاقة المتبادلة بين التعليم والتنمية والنمو الاقتصادى
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل أحمد منشور: (2022) -
تحديد الفجوة بين الجدارات الحالية والجدارات المستهدفة لمسئولي إدارة الموارد البشرية وتأثيرها على أداء المؤسسة بالتطبيق على شركات المقاولات المصرية
بواسطة: محمد، نبيل عبدالمنعم منشور: (2009) -
الاستثمار التعليمي بين التكلفة والعائد دراسة لبعض المؤشرات في مجال التعليم والتنمية
بواسطة: الصعيدي، عبدالله عبدالعزيز منشور: (1996) -
مراجعة نقدية للتنمية المستدامة بين التسيس والأدلجة
بواسطة: الجعفراوي، إيناس محمد منشور: (2017)
