ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديد مستويات معيارية للتحصيل المعرفي باستخدام الاختبار الإلكتروني في الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Determining Standard Levels of Cognitive Achievement Using the Electronic Test in Volleyball for Primary School Students
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، أسماء محمد السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أحمد طلعت أحمد (م. مشارك) , عبدالمجيد، عماد محمد سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 59 - 78
DOI: 10.21608/EJSK.2021.81812.1050
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1206539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03866nam a22002657a 4500
001 1953520
024 |3 10.21608/EJSK.2021.81812.1050 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرازق، أسماء محمد السيد  |q Abdulrazeq, Asma Mohammed Alsayed  |e مؤلف  |9 645612 
245 |a تحديد مستويات معيارية للتحصيل المعرفي باستخدام الاختبار الإلكتروني في الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية 
246 |a Determining Standard Levels of Cognitive Achievement Using the Electronic Test in Volleyball for Primary School Students 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g مارس 
300 |a 59 - 78 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى وضع مستويات معيارية التحصيل المعرفي باستخدام الاختبار الإلكتروني في الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث على عينة قوامها ٤٧ تلميذ وتلميذة بمدرسة الشهيد أحمد السيد إبراهيم ببلقاس تم اختيارهم بالطريقة العمدية وقد أسفرت نتائج البحث عن: في ضوء أهداف البحث وفي حدود العينة والإجراءات التي اتبعتها الباحثة قد توصلت إلى النتائج التالية ١ - تم تصميم اختبار معرفي في الكرة الطائرة لقياس التحصيل المعرفي حيث أشتمل الاختبار في صورته النهائية على (٣) محاور موزعة على (42) عبارة، منها (25) عبارة بشكل الصواب والخطأ و(17) عبارة بشكل الاختيار من المتعدد. ٢ - تم وضع مستويات معيارية في التحصيل المعرفي لتحديد مستوى المعرفة في الكرة الطائرة. 
520 |b The research aims at the possibility of constructing an electronic cognitive test in volleyball for primary school students, and the researcher used the descriptive approach for its suitability to the nature of the research on a sample of 47 male and female students at Al-Nahda School in Belqas who were chosen in a deliberate manner. The results of the research resulted in: In light of the objectives of the research and within the limits of the sample and the procedures followed by the researcher, the following results were reached 1- A cognitive test in volleyball was designed to measure cognitive achievement. In its final form, the test included (3) axes distributed over (42) phrases, including (25) phrases in the form of true and false and (17) phrases in the form of multiple choice. 2- Standard levels of cognitive achievement were set to determine the level of knowledge in volleyball 
653 |a التربية الرياضية  |a الاختبارات الإلكترونية  |a الكرة الطائرة  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
700 |9 374497  |a محمد، أحمد طلعت أحمد  |e م. مشارك 
700 |a عبدالمجيد، عماد محمد سيد  |g Abdul Magid, Emad Mohamed Sayed  |e م. مشارك  |9 268231 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-041-005.pdf  |n https://ejsk.journals.ekb.eg/article_206209.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1206539  |d 1206539