LEADER |
02979nam a22002177a 4500 |
001 |
1954203 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 646004
|a الحمامي، سمر أحمد حسين حسن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الوحدة النفسية لدى الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2020
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 193 - 217
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الوحدة النفسية لدى الأطفال. فقد نظر الباحثون والمتخصصون إلى مفهوم الوحدة النفسية في الآونة الأخيرة على انه مفهوم مستقل له خصائصه المميزة وعلى الرغم من التداخل الموجود بين مفهوم الوحدة النفسية وبعض المفاهيم السيكولوجية الأخرى كالعزلة الاجتماعية والاغتراب النفسي إلا ان الوحدة النفسية تحدث نتيجة لافتقار الإنسان لأن يكون طرفًا في علاقة محددة أو مجموعة من العلاقات. وانتظم البحث في عدة نقاط، تناولت الأولى أسباب ومصادر الشعور بالوحدة النفسية كما أوضحها بورتنوف، وروكاتش. واشتملت الثانية على أنواع الوحدة النفسية حيث الوحدة النفسية العاطفية والوحدة النفسية الاجتماعية، وقد أشار بونج، وإبراهيم قشقوش إلى أنواع أخرى. وأشارت الثالثة إلى عناصر وأبعاد ومكونات الشعور بالوحدة النفسية. وكشفت الرابعة عن مظاهر الشعور بالوحدة النفسية حيث اليأس والاكتئاب والضجر وعدم الصبر واحتقار وانتقاص الذات. وخلص البحث بإيضاح كيفية التغلب على الوحدة النفسية، والقول بأن الحاجة إلى الأمن النفسي مستمرة استمرار أحداث الحياة وضغوطها النفسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a الصحة النفسية
|a التربية الخاصة
|a رياض الأطفال
|a الوحدة النفسية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج6, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 006
|x 2735-4091
|
700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e مشرف
|9 588746
|
856 |
|
|
|u 2199-006-004-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1207210
|d 1207210
|