| LEADER |
04442nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1954495 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mercj.2021.205808
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القلمجي، عدي راشد محمد
|g Al-Qalamji, Uday Rashed Mohammed
|e مؤلف
|9 402444
|
| 245 |
|
|
|a مهارات القراءة وعلاقتها بعمليات الذاكرة لدى طلبة المرحلة المتوسطة
|
| 246 |
|
|
|a Reading Skills and their Relation to the Memory Processes among Intermediate Stage Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 246 - 272
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تزداد الحاجة يوما بعد يوم إلى إيجاد روابط ووسائل تساعد في إكساب المتعلمين الخبرات على اختلاف أنواعها، ووجد الباحث في موضوع مهارات القراءة وعلاقتها بعمليات الذاكرة لدى طلبة المرحلة المتوسطة مجالا خصبا للتثبت من العلاقة بين المتغيرين. أهداف الدراسة: التعرف إلى: - مهارات القراءة لدى طلبة المرحلة المتوسطة. - الفروق بين الطلبة من الذكور والإناث تبعا لمتغير مهارات القراءة. - الذاكرة لدى طلبة المرحلة المتوسطة. - الفروق بين الطلبة من الذكور والإناث تبعا لمتغير عمليات الذاكرة. - العلاقة الارتباطية بين مهارات القراءة والذاكرة لدى طلبة المرحلة المتوسطة. أداتي البحث: - اختبار مهارات القراءة، بناه الباحث. - اختبار عمليات الذاكرة، تبنى الباحث اختبار برلميتر (Perlu-mete 1987) نتائج البحث: 1- هناك ضعف في مهارات القراءة لدى طلبة المرحلة المتوسطة. 2- الذكور أضعف من الإناث في مهارات القراءة. 3- هناك ضعف في عمليات الذاكرة لدى طلبة المرحلة المتوسطة. 4- الذكور يمتلكون عمليات ذاكرة أفضل من الإناث. 5- العلاقة بين متغيري البحث لدى عينة البحث موجبة جيدة.
|
| 520 |
|
|
|b The need to find links and means to help learners acquire different kinds of experiences has become more and more important. The researcher found in the topic of reading skills and its relation to the memory processes among intermediate stage students a fertile field to ascertain the relationship between the two variables of the research. Objectives of the study: to identify: - Reading skills among intermediate stage students. - Differences between male and female students according to the variable of reading skills. - Memory among intermediate stage students. - Differences between male and female students according to the variable memory processes. - The correlation between reading and memory skills among intermediate stage students. The two research tools: - Testing reading skills, built by the researcher. - Testing memory processes, the researcher adopted a Perimeter test (Perlu- metr, 1987) Research results: 1- There is weakness in reading skills among intermediate stage students. 2- Males are weaker than females in reading skills. 3- There is a weakness in memory processes among intermediate stage students. 4- Males have better memory processes than females. 5- The relationship between reading skills and memory processes in the research sample is good positive.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المهارات القرائية
|a عمليات الذاكرة
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|
| 692 |
|
|
|a مهارات القراءة
|a عمليات الذاكرة
|a طرائق تدريس اللغة العربية
|b Reading Skills
|b Memory Processes
|b Methods of Teaching Arabic
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Middle East Research Journal
|f Maġallaẗ Bḥūṯ Āl-Šrq Āl-Āūsṭ
|l 068
|m ع68
|o 0808
|s مجلة بحوث الشرق الأوسط
|v 000
|x 2536-9504
|
| 856 |
|
|
|u 0808-000-068-008.pdf
|n https://mercj.journals.ekb.eg/article_205808.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1207517
|d 1207517
|
