السلوك العدواني والتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن في لواء القصر
| العنوان بلغة أخرى: |
Aggressive Behavior and Psycholosocial Adjustent Compatibility among Eighth Grade Students in Al-Qaser District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المواضية، أحلام شوكت عبدالمعطي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكركي، وجدان خليل عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 1207933 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى السلوك العدواني والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن في لواء القصر، والتعرف إذا كان هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين السلوك العدواني والتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن. واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي بشقيه التحليلي والارتباطي. واستعانة الباحثة بمقياس السلوك العدواني ومقياس التوافق النفسي الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: إن مستوى السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن في لواء القصر جاء بمستوى منخفض، إن مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن في لواء القصر جاء بمستوى مرتفع، كما بينت نتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية ذات دلالة إحصائية بين مستوى السلوك العدواني والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05) في مستوى السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05) في مستوى السلوك العدواني لدى طلبة الصف الثامن تعزى لمتغير المعدل جاءت الفروق لصالح فئة أقل من 60%، كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (α ≤ 0.05) في مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الصف الثامن تعزى لمتغير الجنس وجاءت الفروق لصالح الذكور. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي محوسب في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: المولد، أيمن عبيد عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستوى السلوك العدواني لدى الطفولة المتأخرة الذين تعرضوا لحبس المنزلي في القدس
بواسطة: الهدمي، دينا يوسف خالد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على استراتيجية الضبط الذاتي في خفض مستوى السلوك العدواني وزيادة مستوى دافعية التعلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: صالح، رياض رنيف راغب منشور: (2018) -
إيذاء الذات وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: مغامس، منتظر عبدالله منشور: (2020) -
التوافق النفسي لدى أطفال الرياض وعلاقته بالسلوك العدواني
بواسطة: عبيد، أمل حمودى منشور: (2015)
