القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبة جامعة مؤتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Predictive Ability of Test Wiseness of Cognitive Test Anxiety at Mutah University Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السوريكي، رقية صالح علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Souriki, Ruqaya Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الطلافحة، فؤاد طه طالب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1208171 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
290
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى طلبه جامعه مؤته المسجلين على الفصل الثاني للعام الدراسي (2020/ 2021)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسان: الأول مقياس الحكمة الاختبارية، ومقياس لقلق الاختبار المعرفي، وتم التحقق من الخصائص السيكومترية لكل منهما، وتم توزيعهما إلكترونيا بالطريقة المتاحة لعينة مكونة من (300) طالبا وطالبة، تم اختيارها تبعا للجنس (ذكور، إناث)، والتخصص (كليات طبية، علمية، إنسانية). وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام إحصائيات واختبارات مختلفة، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى امتلاك الطلبة لمهارات الحكمة الاختبارية مستوى مرتفع لكلا الجنسين، ووجود اختلاف في مستوى امتلاك مهارات الحكمة الاختبارية تعزى للتخصص لصالح الكليات الإنسانية بمقابل العلمية والطبية، وكذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود درجه متوسطة من قلق الاختبار المعرفي لكلا الجنسين، ووجود اختلاف في درجه قلق الاختبار المعرفي يعزى للتخصص ولصالح كليه الطب بمقابل الكليات الإنسانية والعلمية، كما وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة سلبية بين مستوى حكمه الاختبار وقلق الاختبار المعرفي حيث بلغ معامل الارتباط بينهما (0.767-)، والذي يمكن حكمه الاختبار من تفسير (59%) من قلق الاختبار المعرفي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القدرة التنبؤية للحكمة الاختبارية بقلق الاختبار المعرفي لدى الطلبة الجامعيين في الأردن
بواسطة: الطلافحة، فؤاد طه طالب منشور: (2024) -
القدرة التنبؤية للذكاء الانفعالي وأبعاده في المثالية والتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشواورة، رشا اسبيتان عثمان منشور: (2021) -
الإنتباه الإنتقائي البصري على وفق الأسلوب المعرفي "الإستقلال - الإعتماد" على المجال لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عبدالصاحب، رقية هادى منشور: (2022) -
المعتقدات المعرفية وعلاقته بالحكمة الاختبارية لدى طلبة جامعة الأنبار
بواسطة: نافع، مروة علي منشور: (2021) -
مستوى حكمة الاختبار لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء متغيرات التخصص والنوع والمستوى الدراسي
بواسطة: بني عواد، على محمد العرسان منشور: (2022)
