ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الأمل والتفاؤل وال...>الوصف

العلاقة بين الأمل والتفاؤل والسعادة لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Hope, Optimism, and Happiness among Parents of Children with Autism Disorder
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، السيد يس التهامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eltohamy, Elsayed Yassen
المجلد/العدد: ع22, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 111 - 148
DOI: 10.21608/jsre.2021.86826.1368
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1208202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | التنشئة الاجتماعية | الأمل | التفاؤل | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمل | التفاؤل | السعادة | الوالدين | الأطفال ذوي اضطراب التوحد | Hope | Optimism | Happiness | Parents | Children with Autism Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستويات الأمل، والتفاؤل، والسعادة؛ وأيضاً التعرف على طبيعة العلاقة بين الأمل، والتفاؤل، والسعادة لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد. وتكونت عينة الدراسة من (70) من والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد (35 من الأمهات، 35 من الأباء) تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين 33-48 عاماً، وتراوحت أعمار الأطفال ما بين 7-12 عاماً. واستخدمت الدراسة مقياس الأمل (Snyder, et al., 1991، تعريب وتقنين/ الباحث)، ومقياس التوجه نحو الحياة- النسخة المعدلة (لتقييم التفاؤل) (Scheier, et al., 1994، تعريب وتقنين/ الباحث)، واستبيان أكسفورد للسعادة- النسخة المختصرة (Hills& Argyle, 2002؛ تعريب وتقنين/ الباحث). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن انخفاض مستويات الأمل، والتفاؤل، والسعادة لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد؛ كما أسفرت نتائج الدراسة أيضاً عن وجود علاقة بين الأمل، والتفاؤل، والسعادة لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد؛ وفي ضوء تلك النتائج يرى الباحث أن الأمل قد يلعب دوراً وسيطاً في العلاقة بين التفاؤل كمتغير مستقل والسعادة كمتغير تابع لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد.

The study aimed to identify the levels of hope, optimism, and happiness among parents of children with autism disorder. It also aimed to identify the relationship between hope, optimism, and happiness among those parents. The study participants were (70) parents of children with autism disorder (35 mothers, 35 fathers), whose ages ranged between (33-48) years of age, and their children's ages ranged between 7-12 years of age. The study used the Hope Scale (Snyder et al., 1991; Arabicized and standardized by the researcher), Life Orientation Test- Revised LOT-R (Scheier et al., 1994; Arabicized and standardized by the researcher), and The Oxford Happiness Questionnaire- short-form version (Hills & Argyle, 2002; Arabicized and standardized by the researcher). The results of the study revealed lower levels of hope, optimism, and happiness among parents of children with autism disorder. The study results also revealed a relationship between hope, optimism, and happiness among parents of children with autism disorder. Considering these results, the researcher believes that hope may play a mediating role in the relationship between optimism as an independent variable and happiness as a dependent variable among parents of children with autism disorder.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.