وعي طلاب كلية التربية بجامعة حائل بمؤشرات الجودة الشاملة ومعاييرها: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الثويني، يوسف بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Althuaini, Yousef Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | البربري، محمد أحمد عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 96 - 187 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208308 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الثويني، طارق بن محمد عبدالكريم منشور: (2024) -
مساهمة إدارة المعرفة فى تحسين جودة خدمات التعليم العالى: دراسة ميدانية فى كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة قسنطنية 02
بواسطة: إكن، لطفي منشور: (2021) -
واقع تطبيق معايير الجودة في كلية التربية بجامعة حائل
بواسطة: العربي، هشام يوسف مصطفى علي منشور: (2013) -
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس للكفايات التدريسية فى ضوء معايير ادارة الجودة الشاملة من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة الباحة فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود موسى منشور: (2013) -
دراسة ميدانية لواقع نشر الثقافة العلمية ومعوقاتها بالمملكة العربية السعودية وفق آراء طلاب الجامعات
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2008)
