واقع إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى:	The Status-quo of Total Quality Management in Educational Institutions in Saudi Arabia
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الثويني، طارق بن محمد عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Thuwain, Tariq bin Mohammed Abdul Karim
المجلد/العدد:	مج16, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	85 - 125
ISSN:	2090-7885
رقم MD:	1544478
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الإدارة التعليمية \| الجودة الشاملة \| مؤسسات التعليم \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	إدارة الجودة الشاملة \| الالتزام القيادي \| القيادة التربوية \| برامج تدريب المعلمين \| Total Quality Management \| Leadership Commitment \| Educational Leadership \| Teacher Training Programs
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-7885