| LEADER |
04224nam a2200325 4500 |
| 001 |
1538278 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 646447
|a العازمي، محمد شداد بريك
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المساندة الاجتماعية كما يدركها ذوي الاحتياجات الخاصة وعلاقتها ببعض المتغيرات في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Social Support as Perceived by Students with Special Needs and its Relationship with some Variables in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 64
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0890
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على مستوى المساندة الاجتماعية كما يدركها أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت، وعلاقة ذلك بمتغيرات (جنس الطالب، ونوع المدرسة، والمرحلة التعليمية للطالب، والمستوى التعليمي للأب، والمستوى التعليمي للأم)، وتحقيقا لهدف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (56) فقرة، مقسمة إلى أربعة أبعاد، جرى التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على عينة مكونة من (162) من أولياء أمور الطلبة من فئة الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت، وأظهرت النتائج أن مستوى المساندة الاجتماعية كما يدركها أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت جاءت مرتفعة، وجاءت أولا بعد (المساندة المادية) يليه بعد (المساندة الخدمية) ثم بعد (المساندة المعلوماتية)، وأخيرا بعد (المساندة الوجدانية)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة في مستوى المساندة الاجتماعية كما يدركها أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت على المستوى الكلي وفي جميع الأبعاد تعزى لأثر متغيرات (جنس الطالب، ونوع المدرسة، والمرحلة التعليمية للطالب، والمستوى التعليمي للأب، والمستوى التعليمي للأم)، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بتوصيات، من أهمها: ضرورة الاهتمام بالمساندة الوجدانية بصورة أكبر لما لها من دور من التخفيف على الطلبة من الاحتياجات الخاصة وأهلهم من خلال النشرات التوعوية، وإجراء الدورات التدريبية المتخصصة والتي تسهم في زيادة مستوى المساندة الاجتماعية وبالأخص المساندة الوجدانية لأهميتها في التخفيف عن الطلبة من الاحتياجات الخاصة ومراعاة ظروفهم النفسية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a المساندة الاجتماعية
|a الدعم النفسي
|a الرضا الذاتي
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الزغول، عماد عبدالرحيم عبدالله
|g Alzeghoul, Emad A.
|e مشرف
|9 544341
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0890-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1208314
|d 1208314
|
