فعالية برنامج إثرائي في ضوء أنشطة "TIMSS" في تنمية مهارات التفكير المركب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of an Enriching Program in the Light of TIMSS Activities in Developing the Complex Thinking Skills in the Prep Two Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 71 - 147 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1208366 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفكير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبدالجواد، عبدالرحمن محمد منشور: (2021) -
فعالية برنامج أدي وشاير في تنمية مهارات التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، هبه محمد عبدالنظير منشور: (2012) -
استخدام دورة التعلم السباعية في تدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات التفكير عالي الرتبة والتمثيل الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: ناصر، هدى علي حسن منشور: (2022) -
فعالية استخدام نموذج زاهوريك في تنمية مهارات التفكير التأملي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2023) -
فعالية استخدام انشطة قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس التاريخ على تنمية بعض مهارات التفكير التاريخي والميول نحو المادة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: يوسف، هالة الشحات عطية منشور: (2012)
